2024年11月5日，物理科组举行近三年高考试题分析会议，由高三年级分析，全体物理组老师参加研讨活动。
实验题：近几年广东高考物理实验题无集中考点且具创新性，难度中等，关键在理解原理，考查知识迁移与应变能力。实验是培养物理核心素养的重要途径，试题创新设问角度，如 2024 年实验题考查基本课本知识与电学创新实验，分别引导重视基础实验、开展探索性实验及重视实际操作训练。教材实验是高考创新根源，高考实验题向考查高层次能力转变，应加强变通性教学，同时要保证学生有充足时间亲自动手实验，避免“纸上谈实验”，以提升实验技能和创新能力。
力学综合题：（1）22年和24年力学计算题的第一小问都考到了力的平衡或牛顿第二定律，强调对物体的受力分析，考核最基本的物理知识和方法。
（2）24年的11题和14题都是设计了情景不关联的小问，从多个情景考核多个知识点。以往一些独立的知识点不好跟其他知识点结合出综合性题目。现在以多小问不同情景出题，出题方向更加灵活。