“教”无止境，“研”途开花—邵阳县白仓镇千秋中学十月教研活动

10月22日，李翔老师带来公开课《先天性行为与学习行为》。在课堂上，李翔老师首先以趣味的动物行为图片导入，吸引学生的视线。然后以轻松愉快的观看视频的方式带领学生认识动物的各种行为，建立对动物行为概念的认识，并以生动形象的图片让学生学会判断动物的七种行为类型。接着，通过对两个动物行为之间的比较，引出先天性行为和学习行为的特点，并用表格进行总结。最后，李翔老师引入了研究动物行为的两种方法，并布置了实验作业，培养了学生应用知识的能力。

10月23日，蒋朵丽老师让同学们设计一个《孤独之旅》的剧本，用于学校的活动，学生的参与积极性非常高，整节课堂生动有趣，蒋老师利用同学们热爱创作的天性，将这一堂课上的非常有趣，学生们自己参与剧本的制作，理解剧本人物的心情，理解情境的作用，最终学生们对自己创作出来的剧本有一种自豪感，学生们也从中体会到了学习语文的乐趣，更加愿意积极配合老师的课堂活动。

10月23日，唐森老师用一个情境吸引八年级同学的兴趣，走进了《线段的垂直平分线》这一课中，全程唐老师用一个情境贯穿，学生们积极配合，用同学们乐于助人的良好品质来解决今天的这个问题，而在解决问题的过程中，同学们也学习到了知识。整堂课生动有趣，达到了教学目标，培养了学生的数学思维，提高了学生学习数学的积极性。

10月24日，李佳怡老师带来公开课《My Favourite Subject》。在课堂上，李老师通过对比小学和初中书包的重量引出初中的各种科目。并通过传递书本的活动帮助学生掌握单词。在学习“what's your favorite subject?  My favorite subject is……”的句型时，李老师采用小记者采访的形式充分调动了学生的积极性。整个课堂采用小组竞赛的形式，学生参与度高。

10月24日，易文欢老师带来公开课《昆明的雨》。在课堂中，易老师以描写雨的古诗词导入，既复习了旧知，又激发了学生学习兴趣 。随后通过字词大闯关的游戏检查学生预习情况，调动了课堂氛围。接着，易老师引导学生找出了文中叙写的雨中的物、事、人、景。通过品读重点语句，学生体会到了作者平淡质朴、生动风趣、诗意雅致的语言风格。最后，在柔和的音乐中，易老师带领学生感悟了作者对昆明的雨的喜爱，对过往岁月的想念以及对人世间平淡生活的珍爱。