课程缘起
秋风吹过来，连不小心打声喷嚏都是“啊秋”它们藏在金灿灿的银杏树叶里，红彤彤的枫树叶上。一场秋雨过后，好多树的叶子都落了下来，我带孩子们到户外活动时，孩子捡起地上的树叶，你一言我一语，叽叽喳喳地开始讨论了起来。
👦浩宇：“叶子为什么会从树上落下来?”
👧思雅：“老师，我发现我找到的落叶有圆形的，有星星形状的。
👦文浩：“我捡到的落叶有好多颜色呀，有黄色的，有红色的，真漂亮。”
👦新建：“落叶上一条一条的是什么?”
👩戴老师：“叶脉，生长在叶片上的维管束，它们是茎中维管束的分枝。这些维管束经过叶柄分布到叶片的各个部份。位于叶片中央大而明显的脉，称为中脉或主脉。由中脉两侧第一次分出的许多较细的脉，称为侧脉。”
陈鹤琴先生说：“大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材。大自然是我们的教科书，我们要张开眼睛去仔细看看，要伸出两手去缜密的研究。”孩子们回到教室里，仍积极地讨论着，意犹未尽，我们抓住幼儿的兴趣点，追随孩子的兴趣方向，一起走进叶子的世界，去探索、去发现、去表现、去创造
落叶🍂调查表
关于落叶我知道什么?为了满足幼儿的好奇心，让孩子们更全面的了解关于叶子的知识，我们制定了一个调查表，让家长们利用周末时间和孩子一起到大自然寻找树叶，并和孩子共同完成亲子调查表，在完成调查表的过程中孩子们对叶子有了新的知识经验并增进了亲子感情。
我们一起捡“落叶”🍂
孩子们带着好奇心，在户外寻找树叶。他们像是发现新奇世界一样，
小眼睛仔细寻找，观察树叶形状，纷纷讨论他们看到的树叶是什么形状的？什么颜色的？
记录让生活更有趣，咔嚓一下📱 每个当下都值得铭记。在这片蓝天白云 🌥下，秋风带着孩子们的欢声笑语散落在每个角落，点亮了父母和老师的心头💕 户外活动带来的不仅是精彩的童年，也塑造了更美好的人生。
手绘秋叶
活动目标
1.引导幼儿感受、发现和欣赏大自然中美的事物；
2.锻炼孩子的动手能力，对周边事物的观察力和分辨能力。
狮子🦁刺猬🦔的头发
1.让幼儿学习用不同形状的树叶进行拼图，组合，能表现出物体的主要形象；学习正确的粘贴方法，培养幼儿的动手能力；
2.让幼儿学会通过树叶粘贴画去感受和发现秋天的美，激发幼儿喜爱秋天的情感。
树叶帐篷
这个活动能提升孩子们的观察力👀，
刺激触觉发育🤲，
并锻炼手指精细动作👌。
捡落叶还能激发孩子们的好奇心🌱，
"树叶帐篷"则能锻炼联想能力哦！
秋日来信🍂，
落叶纷飞的季节，孩子们通过赏秋🍁，捡落叶🍂，搭建帐篷⛺
与大自然亲密接触，感受秋日之美！
课程总结
通过《大家一起捡落叶》主题课程的实施，孩子们不仅在知识上有了新的认识，而且在情感、态度和价值观方面也得到了积极的培养。他们学会了如何观察和描述自然界的细微之处，提高了动手操作和艺术创作的能力。更重要的是，孩子们在与同伴的互动中学会了分享和合作，培养了对自然和环境的热爱之情。通过这样的课程设计，我们相信孩子们在快乐学习的同时，也在不断地成长和发展。虽然我们的探究活动已经结束，但是孩子们的落叶🍂之旅未完待续.……