艺术是表达美的最典型方式，

艺术课程也是美育的主要渠道。

面向全体学生，帮助其认识美、    

      感受美、发现美、表达美的方式，

培养学生的审美感知能力和实践能力。

      秋天是一个多彩的季节，也是一个收获的季节。这是大自然给我们的独特的馈赠。枫叶的宝贝用他们自己的方式感受秋天的气息和特征，发现着秋天的奥秘....．      

        让我们一起“遇见秋天，遇见美”，一起“拾起”秋天的美好。

        瞧！小班宝贝们的银杏叶拓印作品。小小手掌轻压，金黄银杏叶的模样便留在纸上。每一道脉络都是秋天的痕迹，天真童趣尽在其中。

中班落叶之美：童真艺术画卷

         中班小艺术家们用画笔描绘落叶之景。色彩交织，形状各异，每片落叶都有故事。在这里，你能看到秋天在孩子们眼中的缤纷模样，快来欣赏吧！

      大班秋日美丽树林粘贴画：大自然的色彩派对

         大班小朋友们用巧手打造了秋日美丽树林。一片片材料在他们手中变身五彩树叶、粗壮树干，粘贴出了充满生机的树林，尽显秋日韵味，仿佛把整个秋天都留在了作品里。快来欣赏这童趣满满的艺术之美！

一年级：秋日白桦林的童画世界

         一年级小画家们笔下的秋日白桦林，是金色与白色交织的梦幻之境。挺拔的白桦树干，金黄的落叶，宛如走进童话。每一笔都是他们对秋天的热爱，快来感受这份童真之美。

       宝贝们以课堂绘画的形式参与了拾秋，用画笔描绘秋天的色彩，感受浓浓的秋意和秋天丰收的喜悦，感受大自然是最广阔的成长天地，赋予我们取之不尽的源泉，也为学生们的成长添了一抹亮丽的底色。

         “童趣拾秋”绘画活动，不止用眼赏美，还要与美互动。有“拾秋”，方有“识秋”。生活中潜藏着很多的美，我们要去看，去发现，去感受，但这远远还不够，我们还要懂得与美互动，沉浸于美的享受，在美的氛围中收获，进而有所创造，方才不辜负自然的馈赠。