余永芳老师公开课

一、导入

        学生导入新颖，激发学生学习兴趣。

二、文本精彩展示

       学生小组比赛，动作到位，声音甜美。

三、学习有错字

       小老师带读，易错字，利用小组比赛，学生气氛活跃，老师利用积分制，不断激发学生的积极性。

四、多音字

       小老师带读多音字，学生声音洪亮，利用开火车形式读，学生认真。写板工整美观，老师巡视。

五、四字成语

     小老师带读四字成语，利用对子互读，做到人人参与。

六、课后作业

      回顾课文内容，老师抽测掌握情况，学生回答流利。

七、课后评课