11 月 5 日上午，研训中心中学教研室组织全县七年级英语教师、八九年级教研组长、备课组长在滦平三中举行滦平县初中英语“三新”课堂教学研讨活动，暨滦平县初中英语名师工作室“名师示范引领”主题研讨活动。
此次活动是在“新课标、新教材、新中考”全面实施的背景下，旨在进一步推动 2022 版新课程标准的落实和促进 2024 版新教材的内化，提高初中英语教师对新课标、新教材的理解和使用水平，不断提升课堂教学效率和教育教学能力，全面推进英语学科教学高质量发展。
县教育研训中心韩宝富书记、高彩秋主任、中学教研室李柏校长参加活动。
二中毛羽翔老师和三中董秀丽老师分别作“名师示范引领课”。（毛老师：七年级Unit 3 听说课；董老师：八年级Unit 7 阅读拓展课。）
名师工作室指导教师，三中杨淑敏老师对两节示范课进行点评。
名师工作室成员、三中七年级英语备课组长张莹映老师作微讲座《单元整体解读与设计》。
英语学科教研员张桂芬老师主持活动并以《从“新”出发 守正出“新”——新课标核心理念解读》为题作讲座。
她从“新课标 新理念”、“新教材 新在哪”、“新教材 怎么教”三大方面进行了详细解读。
张老师在总结中指出：新课标的颁布实施和新教材的发行使用，意味着教育思想和理念的更新。作为教师。我们的教育思想和理念要与时俱进。同时，不管课标和教材如何改版，有些根本的东西并没有改变，如立德树人学科育人、以学生为主体、加强学生语言运用能力、培养学生学习能力等等，这些都需要我们一如既往地坚持和坚守。在“守住”根本的前提下，在教育教学方式上敢于尝试，大胆创新，以追求更好的教育教学效果。这就是我对标题从”新“出发，守正出”新“的完整诠释。
高主任从“关于课程方案、关于课程标准、关于教材、思考与建议”四大方面以《“双新”下的初中英语教学思考与建议》为题作讲座。
她在讲座中提出以下四点建议和思考：1.将课标研读与教材使用紧密对接。2.努力理解编者意图，用好教科书中的素材。3.合力做好一个单元的教学设计。4.按照规划，保持定力，稳扎稳打，扎实推进。