凝心聚力·共筑教育梦——2024年崇左市“国培计划”初中教学管理能力提升培训班纪实（Day5）

　     2024年11月1日上午，崇左市初中教育管理能力提升培训班的学员们前往南宁天桃实验教育集团东葛校区观摩大课间活动与八年级语文教师赵魏湾的优秀课例展示，以及代表广西参加全国物理学科实验说课课例展示的温东美老师展示《人体中的杠杆》。聆听了语文组教研组长黄其瑞老师与物理组教研组长谭雅雪老师给我们讲授如何做好教研组建设。

　　朝气蓬勃的学生们小跑着依次到本班位置。课间操的形式有热身运动、跑操、放松运动。学生们在操场上尽情地奔跑、跳跃，他们脸上洋溢着快乐的笑容，仿佛完全沉浸在了运动的乐趣中。这种轻松愉快的氛围，不仅让学生们得到了身体上的锻炼，更让他们在心灵上得到了放松和愉悦。

　　赵魏湾老师和八年级七班的同学们给我们带来了一节别开生面的语文课——《昆明的雨》。这堂课上，老师通过细腻的语言描绘了昆明雨季的景象，从景入手，引导我们感受那里的湿润空气与清新自然，仿佛身临其境。接着，老师巧妙地将景色的描写转化为对生活“情味”的探讨，让我们意识到美不仅仅存在于眼睛所见，更在于心灵的感受。这种教学方法极大地激发了学生的想象力，使学生学会了如何从日常生活中寻找美的存在，并将其融入到写作之中。

　　赵魏湾老师对语文学科《昆明的雨》进行课后反思。来自南宁师范大学的林云教授对《昆明的雨》这节课进行点评。肯定了‌语言教学的深度挖掘‌：“这节课深入剖析了汪曾祺散文的语言魅力，引导学生从字词句中感受作者的情感，真正做到了让教学扎根于文本语言，让学生真实感受文字的独特魅力。”同时也提出了宝贵的建议。

　　观看温东美老师展示全国物理学科实验说课课例，无疑是一次深刻而富有启发性的学习经历。说课过程中，温老师不仅详细阐述了物理原理、实验步骤和预期结果，还通过实际操作或视频展示，让学生直观地看到物理现象的发生与发展。同时还展示了创新的实验设计，这些设计往往能够巧妙地利用日常生活中的物品或简单的实验器材，来演示复杂的物理原理。这种创新不仅激发了学生的学习兴趣，还培养了他们的创新意识和解决问题的能力。

　　“如切如磋，如琢如磨”南宁天桃实验教育集团东葛校区语文教研组组长介绍了语文教研组的工作情况。

       “一个人可以走得很快，一群人可以走得更远”南宁天桃实验教育集团东葛校区物理组组长唐雅雪进行了物理教研集体备课经验分享。

　　第五组组长潘泽华老师给大家分享教育故事:“到最边陲乡镇学校去” ——记“广西最美乡村教师”、崇左市宁明县爱店国门学校校长杨寿东。

　　王何丹老师介绍了今天给大家传经送道的来自南宁天桃实验学校的莫莉薇副校长。莫莉薇副校长是南宁市学科带头人、巾帼建功标兵、我最喜爱老师、优秀教师。教学中，不断探索高效课堂教学的新途径，形成了“趣、实、活、新”的教学风格，曾获全国、全区、全市数学优质课评比一等奖等多种奖项！

　　第一环节，莫老师从题为《主动求变  精准施策——“双新”政策下的学校管理策略》入手，为我们讲授了以问题为导向的管理策论、破解课堂教学改革难点。莫老师用亲切的语言、发人深省的故事、鲜活生动的事例，重点突出以2022版新课标为依据，如何进行教学的改革与创新、如何做好备考工作。

　　第二环节，莫老师给我们讲授《初中数学教研组建设的实践与探讨》，让我们明白了目前教研组建设存在的问题及原因，以及告诉我们要以教研组资源库建设提升学科教研能力，同时，莫老师还强调，教研组建设要进行学科校本课程开发，以此来促进学校教科研能力的提升和促进学生核心素养的发展。

　　第五组组长潘泽华老师代表进行小结:“感谢莫莉薇副校长的精彩讲授与无私分享！这些宝贵的经验和做法将对我们今后的教育教学管理工作产生深远的影响。”

第五小组学员培训小结:

       在今天的学习过程中，我们有幸观摩了一堂名为《昆明的雨》的语文课以及一节物理实验说课展示——“人体学杠杆原理”。语文课堂不仅让大家领略到了文学的魅力，在老师的带领下我们由景入情又延伸到了熟悉的家乡风景，不仅让人不禁沉醉于这如诗如画的景象之中，又加强了学生对家乡的情怀。同时也让我们感受到了自然的美好和科学的魅力，也让我们更加珍惜生命中的每一个瞬间。在物理实验说课上，展示了人体学的杠杆原理，清晰的认识到说课的整个环节，扩宽了自己的知识视野，也深刻体会到了物理学的趣味性和实用性。 

       总之，无论是语文课程还是物理课程，好的教育都能够启发思考，拓展视野，让知识变得生动有趣。我们相信，在未来的学习道路上，我们会更加积极主动地探索未知领域，不断丰富自己的知识体系。

       此外，关于教研组的建设，我们认为建立一个充满活力的研究小组非常重要。成员们应该定期交流最新的科研成果，共同探讨教学方法的创新，以此促进教学质量的持续提升。同时，鼓励学生参与到教师的研究项目来，可以激发他们的学习兴趣，培养科研精神。教研组建设不仅能通过老带新迅速提高青年教师的教学水平，还能让小组成员互相交流学术心得。通过语文组组长与物理组两位组长的传经送道，丰富了我们的专业知识，更让我们在教育教学的理念和方法上有了新的思考和感悟。

       今日下午，我们有幸聆听了来自南宁天桃实验学校教育集团东葛校区莫莉薇副校长的讲座。莫老师用亲切的语言、发人深省的故事、鲜活生动的事例，重点突出以2022版新课标为依据，如何进行教学的改革与创新、如何做好备考工作。为我们讲授了以问题为导向的管理策论、破解课堂教学改革难点。这些宝贵的经验和做法将对我们今后的教育工作产生深远的影响。我们将努力提升自己的教育管理水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。

       莫老师给我们讲授《初中数学教研组建设的实践与探讨》，让我们明白了目前教研组建设存在的问题及原因，以及告诉我们要以教研组资源库建设提升学科教研能力，同时，莫老师还强调，教研组建设要进行学科校本课程开发，以此来促进学校教科研能力的提升和促进学生核心素养的发展。莫利薇老师的课，让我们深刻明确了今后在学校教学管理中的方向，让我们更加坚定教育教学的信心。

       在未来的工作中，我们将继续秉持创新、务实的精神，不断提升自己的专业素养和教学能力；同时积极参与教研活动和学校管理工作，为推动崇左市教育事业的发展贡献自己的力量。相信在全体教育工作者的共同努力下，“双新”政策一定能够取得更加丰硕的成果。