课程起源
一年一度中秋到，千家万户话团圆。中秋节将至，孩子们开始谈论起了嫦娥、桂花、月饼、团圆一类的话题。《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域指出：“利用传统节日向幼儿介绍我国的传统文化，让幼儿感知文化的多样性。”中秋节是我国重要的传统节日，蕴含着丰富的教育内涵和发展价值。那么，如何结合幼儿已有的经验，利用环境中的教育因素，充分挖掘节日的教育意义呢？小蜻蜓幼儿园大一班的孩子们在老师的引导下开始了中秋探索之旅。就这样开始了。
我妈妈说因为嫦娥飞到天上了，后羿太想她了，做了嫦娥最爱吃的月饼，就有了中秋节。
哈哈，怪不得中秋节要吃月饼呢！
中秋节这么神奇啊！那我们中秋节要做些什么呢
哈哈，当然是做个月饼，然后再把它吃掉。
月饼🥮上面👆🏻为什么有图案呢
话说中秋
孩子们眼里的中秋节是个什么样的节日呢？
孩子们眼中的中秋
中秋节就是一个好日子
中秋节是一起玩游戏。
中秋节是吃月饼的节日。
中秋节就是秋天到了
中秋习俗调查
绘中秋
教师小结：中秋节又称团圆节，是中国传统节日之一，为每年的农历八月十五。通过调查和分享，孩子们了解到在中秋节，不同的地方中秋习俗也有差异。原来中秋节除了赏月、吃月饼外，还有玩花灯、挂灯笼……但是无论在哪个地方，中秋节都会吃月饼、赏月。
手工制作月饼🥮
教师小结:虽然手工制作月饼的环节对孩子们而言较简单，但她们特别喜欢用超轻粘土通过搓、揉、捏制作各种各样的月饼，她们体会着制作月饼的快乐。
月亮🌙的秘密㊙️
中秋节期间，月亮经历从新月到满月的变化过程，这是一个直观且易于观察的自然现象。幼儿通过观察月亮的形状变化，提高观察力和对自然界变化的好奇心，增强对天文现象的基本认知。同时中秋节往往与团圆、和谐、感恩等积极情感紧密相连。通过“月亮的秘密”活动，孩子们学会珍惜与家人、朋友之间的情感联系，懂得感恩和关爱他人。
月亮🌙变化图
通过开展月亮的秘密主题活动，不仅让孩子们初步了解月相变化的原因，还知道月亮变化的一个过程，观察并描述中秋节月亮的样子。
我们一起过中秋
为了传承和弘扬中华传统文、感受中秋节的氛围，孩子们与老师一起布置了温馨的过节环境，在集体过节中孩子们还一起合唱了中秋节儿歌。
月圆人团圆
为期一周的中秋之旅暂告一段落了。孩子们在整个活动过程中，对中秋这一传统佳节有了更深的认识，也深刻地感受了传统文化的魅力。未来，我们将继续利用传统文化的浸润熏陶，在幼儿自主探究和体验的过程中，将传统文化根植于幼儿心中。
中秋佳节，是一段传统文化的传承，
是无数的浓情与思念，
月至中秋，人间胜景；
愿得年年，常见中秋月。