携一颗初心同行，拥一抹情怀共享。为进一步提升内蒙古自治区旗（县）级中小学教育的整体质量，激励并培养一批具有卓越教学能力和深远影响力的优秀教师。通过系统化、专业化、高端化的培训，塑造教师具有时代特色的教育风格，推动教学实践的创新与突破，促进教育成果的转化与应用，引领和带动中小学教育教学的创新与进步。2024年“国培计划”如火如荼开展中。
开班仪式（2024年10月4日上午）
内蒙古师范大学继续教育学院牛佳院长致开班词
内蒙古师范大学计算机科学技术学院智敏副院长讲话
作为学员的我们将学习视为一种持续的过程，不断更新自己的知识和技能。关注教育领域的新理念、新技术和新方法，保持对教育动态的敏锐感知。
11月4日上午《党的教育方针的历史解读》——内蒙古师范大学牛佳教授
党的教育方针的历史解读让我们更加坚定信念。深刻认识到党的教育方针是党和国家根据时代需求不断调整和完善的重要体现。这一过程中，党的教育方针始终致力于国家发展大局，服务于广大人民群众，体现了鲜明的时代特征和历史使命。这让每一位教育者更加坚定了自己的教育信念，即要始终遵循党的教育方针，为国家的繁荣富强和人民的幸福安康贡献力量。
综合实践活动课程
11月4日下午《综合实践活动形式内涵解析与实施指导》——首都师范大学白欣教授
通过学习，深刻认识到综合实践活动对学生全面发展的重要性。专家解析了活动的多种形式与内涵，为我们提供了丰富的实施指导。作为教师，应设计贴近学生生活的实践活动，激发他们的学习兴趣和创造力。灵活运用所学知识，组织学生参与多样化的实践活动，培养他们的综合能力，让学生在实践中学习，在体验中成长，为他们的未来发展奠定坚实基础。
11月5日上午《小学综合实践活动教学设计与实施》——呼和浩特市第十七中学郭霞副教授
专家围绕一线综合实践教学实际情况，解析教学内容、方法、支撑手段、教学模式设计、评估手段的优化策略，分析有效性教学的特点，分享教学实施策略及案例。强调学生参与和体验的重要性。实践不仅能加深学生对知识的理解，还能培养他们的动手能力和团队精神，激发学生的学习兴趣，让他们在快乐中成长。
魏琴老师也对一线教师如何设计综合实践活动教学设计以及这门学科当今所拥有的契机进行了经验介绍。
11月5日下午——参观科大讯飞股份有限公司、参观新华三技术有限公司
通过信息科技企业参观、讲解和互动体验，感受信息科技魅力，了解信息科技前沿技术和教育应用。
11月6日上午《综合实践活动课程规划与实施》——呼和浩特市教育教学研究中心秦亚吉教授
专家围绕着新时期综合实践活动课程内容变化，学校综合实践活动课程规划，综合实践活动教学实施案例展开讲解。
11月6日下午《完整准确全面把握习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想》——内蒙古师范大学刘爱华副教授
全面了解我们党的民族理论和民族政策，深入领会了习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，深切体会将铸牢中华民族共同体意识融入大中小学思政课的重大意义。
11月7日上午参观了机器人教育实践基地
通过参观使我们初步了解了机器人的制作程序，机器人编程的广泛应用，以及信息技术突飞猛进的发展与基础教育的息息相关。
11月7日下午《教育知识图谱的内涵、技术与应用》——内蒙古师范大学张丽萍教授
知识图谱与深度学习算法结合，可以实现教学资源与学习支持的自适应推送，满足学生的多元需求。这有助于实现个性化教学，让每个学生都能得到适合自己的学习资源和指导。
11月8日上午《教育数字化转型背景下的中小学人工智能课程设计与实施》——首都师范大学方海光教授（博导）
教育数字化转型是大势所趋，它利用数字技术提升教育质量，实现个性化学习，意义重大。当前，教育数字化已初具规模，但仍需深化应用。未来，教育将更加智能化、开放化，推动教育公平与质量提升。这要求我们不断学习新技术，适应教育变革，为培养未来人才贡献力量。
11月8日下午《人工智能信息科技通识与数字素养》——首都师范大学樊磊教授
人工智能信息科技通识与数字素养不仅丰富教学内容，还促进个性化学习，提高了教学效率。通过引入AI技术，学生能获得定制化的学习体验，增强学习兴趣和动力。同时，数字素养的培养使学生具备在数字时代生存和发展的能力，为未来的学习和工作打下坚实基础。这些变化有助于培养适应未来社会需求的人才。
11月9日上午《人工智能》——内蒙古师范大学智敏教授
人工智能是近年来崭露头角的一门前沿技术，它对于现代社会的发展起到了至关重要的作用。近年来，我国将人工智能教育纳入了小学课程，以培养学生的创新思维和解决问题的能力。
11月9日下午数学与科学技术专题讲座——清华大学宋士吉教授
时隔多年，再次听到关于微积分、矩阵，竟然是在清华大学教授的科学技术讲座中，充分感受到了数学这门科学对我国科学发明与应用领域的作用和影响，就像教授所说任何科学发明都需要多学科知识融合实践才能得以创新，可见综合实践这门课程的重要性。教授的演讲使我新潮澎湃，再次铸牢为教育事业奋斗的初心，教授的所作所为是大家风范，心中有国，行动为国，这种家国情怀深深感染着每一位学员，作为基础教育的我们应该都有了更深远的计划和行动。
展望未来，我们将继续深入学习党的教育方针，将铸牢中华民族共同体意识融入教育教学，不断提高自己的专业素养和教育教学能力。同时，我们也将积极传播党的教育方针及发展历程及国家对民族工作部署。引导更多的教师共同为教育事业的发展贡献力量，我们每一个教育人向着教育家精神奋进，相信在党的指引下，我国的教育事业一定能够取得更加辉煌的成就。
编辑：王晓宇