视、导双行,共促共进——记滨城区梁才中心学校、国昌实验学校体育视导

阿里曼
创建于11-04
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2024年11月4日, 深秋的清晨,微风带着冷意, 迎着朝阳,滨城区小学体育视导组成员在吴主任带领下奔赴今年体育视导第一站——梁才中心学校。这是一座九年一贯制学校,虽是周一,但在校领导及全体教师共同维持下,大家各司其职,学校忙而不乱,一切显得那么美好!

孙校长对梁才中心学校近一年来强劲的体育发展势头、体育教学和心理健康工作的开展做了详细而又精彩的汇报。

随后视导组成员按照分工,查阅资料,认真记录。

技能抽测是四年级3班的前滚翻内容,同学们前滚翻一气呵成,完成度很高。

梁才中心学校的课间操由望远操、韵律操、1分钟跳绳、体能操、放松操组成,形式多样,科学、有效。

闫坤老师执教的《立定跳远》,利用沙瓶解决重难点,沙瓶利用率高,一物多用,器材简单却新颖,获得视导组老师的一致好评。

吴主任对梁才中心学校的体育工作给予了高度评价,并对今后学校体育工作指出来了新的方向:

      1.新课标改变最大就是更加注重技能,每天锻炼2小时,校内1小时,校外1小时。

      2.学校规划、学校体育计划、大单元设计、课时教案都要一致起来。

       3.课堂上尽量让学生多练习,保证练习净时,因此体育老师的管理组织能力对课堂是十分重要的。

         4.大课间要从学校、班主任、体育老师三个层面进行管理,让学校大课间真正规范起来。

      中午赶往国昌实验学校,开始第二站的视导工作。

      首先韩小康主任从学校的整体规划,体育活动的开展及特色课程的建设等方面做了“聚焦核心素养,绽放精彩未来”的主题报告。

随后视导组老师按分工有序的查阅资料。

技能抽测的是四年级2班的蛙泳,同学们娴熟的动作让我们视导组的老师大为震惊,真正让学生掌握了1到2项运动技能。

一天两次的大课间活动,既有规定内容,又有自选内容,切实让学生动了起来。

刘奇奇老师上的《篮球高低手运球》整堂课教师把控能力非常好,充分利用音乐的不同节奏,与运球动作相结合,充分利用器材进行德育渗透与理论知识学习,一物多用。

评课环节,刘老师先进行了说课,视导组老师从不同角度进行点评,对刘老师给予了高度认可,也提出了自己的一点中肯建议。

最后张老师对国昌实验学校的体育工作的扎实开展给予了高度评价,学校丰富的社团活动,级部体育联赛都无不预示着强大的国昌实验学校越来越好。

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