为进一步引导学校教师聚焦课堂，落实立德树人的根本任务，促进课堂教学改革，给教师搭建一个展示自我、锻炼提升、交流学习、互促共进的平台，促进学校教育教学高质量发展，崇阳县第二实验小学于2024年10月28日—11月4日开展了第一届优质课竞赛活动。比赛分为语文、数学、英语三个学科进行，涵盖一至六年级的36位教师同台竞技，共提课堂教学技能，同展勤学善教风采。
主校会场
鹿门分场
壹·精雕课堂显匠心
赛前，参赛教师们聚焦核心素养，深入研读新课标要求，精心设计课堂导学案，精巧设计课堂活动，并优选适合学生的教学方法。各学科组分别对参赛课程进行了多次打磨和修改，力求精益求精，努力打造出核心素养导向、情境化、生活化、活动化的课堂。
对于一名教师而言，每一次磨课，既是一次艰辛的历程，也是一次成长的历程。每一次讲课，既是一次理论的实践，也是一次经验的积累，更是一次教学的提升。
贰·赛课比拼映风采
比赛过程中，参赛教师经过精心准备，以饱满的精神状态，对教材个性的理解和设计，尽情发挥自己的专业能力，呈现了一节节精彩的高效课堂，给观赛教师和评委们留下了深刻的印象，也为我们带来了一场视听盛宴。
叁·观课研思促精进
在观课过程中，各组评委和教研组长们秉承严谨负责的精神，结合新课标要求，立足教学自身经验，围绕课堂教学评价规则，认真记录参赛教师的表现，对每一节课进行了公正客观的评价。
肆·评课交流共成长
在评课环节，评课老师们着重聚焦教学目标、教学重难点、教学语言、教学过程等方面，既一针见血提出参赛教师课堂的不足和问题，又客观中肯地指出其优点和长处，同时，他们还建设性提出改进教学的意见和建议，共同帮助参赛教师扬优补短，提高教学质量和效率。
本次优质课大赛既为参赛教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台，也为其他老师创设了观摩学习、博采众长、交流探讨的机会。
课虽止而意无穷，赛虽停而思未尽。今后，第二实验小学将继续营造浓厚的教研氛围，坚持求真务实的治学态度和精益求精的专业精神，聚焦立德树人的根本任务，以核心素养为导向，以学生为中心，继续加力推进新课标、新教材、新课堂的研究改革，推动第二实验小学课改优质高效落实落地。
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