为贯彻落实新课程标准精神实质，让全体教师准确把握新课程标准，熟悉课标理念在教材中的呈现情况，强化教学基本功，积极探索高效的教学策略，平顶山市第七中学于10月8日至31日，开展了为期一个月的“说课标，说教材，说课”活动。
为确保本次活动的顺利进行，学校在9月底成立了以主持工作的副校长李珠峰为组长，教学副校长马飞为副组长，六位教研组长为成员的“三说”专家领导小组，就活动方案、评分标准等进行详细研讨，并成立语、数、英、政、史、地等13个学科小组评委专家团，共有91位教师参与。
赛前，每位老师都进行了精心且充分的准备，从讲稿到课件的制作，到比赛过程的展示，做到了一丝不苟、精益求精，展示出了扎实的教学功底。
赛中，围绕说课标、说教材、说建议、说课程的资源的开发与利用四个核心环节，对新课程标准和教材进行了全面而深入的解读。教师们对新课程标准、课标与教材、不同年级之间教材的关联进行了细致的梳理，不仅剖析了所教年级本学期教材活动中的亮点，还紧密依据课标核心素养的理念，以构建高质课堂为教学目标，深入挖掘教材精髓，深刻理解课标、教材所蕴含的内涵与价值。同时结合自己的教学实践，以具体的课例为依托，展示了如何将课标落实到课堂教学中。整个比赛充分展示了个人风格与教学魅力。
赛后，评委专家团对本组内参赛的老师的优缺点进行了细致而专业的点评。副校长李珠峰指出，新课标有很多转变值得老师们深入研究，更需要脚踏实地去践行，这不仅仅是一场简单的比赛，更是教师们自我提升的过程，各组教师在“研”和“说”中各有千秋，希望全体教师都能在今后的教学工作中坚持“研”与“说”，走内涵发展之路。
活动后的点评指点和教研反思
逐梦课堂，沉醉一路芬芳。本次“研课标 、说教材、说课”活动为老师们搭建了交流互鉴的平台，不仅增进了对教材和课标的深入理解和把握，还提升了业务素养与学科能力。未来，市七中将不断学习探索、创新提升，以学生为主体，以课堂为主阵地，落实核心素养，为老师们的专业发展提供有的放矢的支持，努力打造一支高素质、业务精湛的师资队伍，把育人蓝图变为现实！