课程起源
近段时间天气降温了，有小朋友会问:“好大的风啊，冷冷的，是冬天要来了吗?”虽然在南方初冬时节一般不会很冷，但随着时间推移,气温也在逐渐下降，孩子们感受到了“冷意”也陆续提出了一些问题。
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出,应利用中国传统节日适当向幼儿介绍我国的民族文化，帮助幼儿感知文化的多样性，深刻了解我国传统文化,激发幼儿的民族自豪感,于是健康班的班本课程《秋韵正浓时，悄然迎立冬》诞生了。
立冬知“冬”
通过绘本故事及视频讲解，让幼儿了解关于立冬的故事，了解立冬的时间及习俗特点！现在，让我们一起来听听立冬的故事吧！
问题一:立冬节气到了，冬天就要来了，那么会有什么变化呢？
问题二:那地被冻住会有哪些好处呢？
问题三:有哪些动物冬眠呢？
问题四:有什么办法帮助家里的动物保暖呢？
问题五:有什么办法让人变温暖？
立冬育娃有讲究
“画”在立冬
立冬后，冬季正式来临，草木调零、动物蛰伏，万物都趋于休止。人虽没有冬眠之说，但民间却有立冬“补冬”的习俗。所以人们会吃一些高热量的食物来补充元气抵御冬天的寒冷。看！老师教我们画火锅哦！
“跑”在立冬
立冬作为冬天的开始，在冬天适量的锻炼可以帮助孩子抵抗疾病的侵袭，冬天锻炼不仅增强孩子的御寒能力，更磨炼了孩子的意志力。
生活即教育，教育即生活。本次活动的开展，小朋友们简单了解了立冬的知识与意义，还让他们在愉快的实践中体验了劳动的快乐，感受到了中华优秀传统文化的魅力。