为什么要多读书？一千个人眼中就有一千个哈姆雷特。每个人都有自己不同的看法和见解。但这却并不影响一个共识：
鸟欲高飞先振翅，
人求上进先读书。
你翻过的每一页书，都在默默塑造一个更好的你。
学部动态
本周由五（5）班，五（6）班的同学担任升旗仪式的演讲和组织，因为天气原因我们改成了室内升旗，但孩子们奋发向上，充满朝气，个个精神抖擞，庄重自然，肩负使命。
当雄壮激昂的国歌响起，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，沐浴着晨光冉冉升起。校园回荡着慷慨激昂的旋律，全体师生凝视着国旗，同学们整齐的队礼彰显着我们这个大集体的卓越风采。
班级活动
为真正提高全校师生的应急救援能力，进一步深化全体师生消防安全逃生意识，保证在消防预报发布或火灾发生时，快速有序、高效地实施消防应急疏散工作，在校领导的精心策划下，我们在周四下午课外活动，组织全校师生开展了消防应急疏散安全逃生演练活动。
首先进行的是消防逃生演练，演练开始之前，我先让孩子们拿好毛巾，然后给孩子们讲解逃生的一些动作要领和注意事项，确保演练活动安全、顺利地开展。
随着警报的拉响，我立即指挥孩子紧急避险，并按照既定路线迅速、有序撤离室内。学生到达疏散地点操场后，以班为单位，迅速整队，体委并及时向学部报告撤离人数，整个演练过程井然有序。
雷主任针对本次演练进行了总结，肯定了本次消防演练的速度，同时提醒了演练中所出现的安全问题。通过此次消防逃生应急疏散演练，学生学到了安全防护知识，达到遇事不慌，积极应对、自我保护、安全逃生的目的。
与您沟通
尊敬的五年级家长：
您好！
在期中考试即将来临之际，周末两天的复习对于孩子们来说至关重要。在此，我们想与您交流一下孩子在这一关键时期的复习态度和复习方法，以及如何从考试中看出孩子的态度和习惯，帮助他们端正心态。
一、复习态度
周末复习中，我们看到孩子们呈现出不同的态度。
积极主动型：一部分孩子表现出高度的自律和积极性。他们主动制定复习计划，合理安排时间，认真对待每一个科目。积极查找自己的薄弱环节，有针对性地进行复习。有个孩子在教室和我说：“老师，我回家做了好多复习试卷”，我听到后心里充满感动，为孩子的自身努力奋斗而感到敬佩，这样学习的孩子考试肯定差不了。
被动等待型：然而，也有一些孩子需要家长和老师不断督促才会进行复习。他们缺乏主动性，对复习任务敷衍了事，容易被外界因素干扰，难以集中精力。
二、复习方法
1. 语文
基础知识：复习课本中的生字词、古诗词、文学常识等。可以通过背诵、默写、填空等方式进行巩固。
阅读理解：总结不同类型文章的答题技巧和方法。踩点答题，踩分答题。写作：回顾之前写过的作文，分析优点和不足。积累好词好句，学习优秀范文的写作思路和结构。
2. 数学
概念公式：梳理重要的数学概念和公式，理解其含义和应用。通过做练习题加深对概念的掌握。
解题方法：总结各类题型的解题方法，多做一些典型例题，提高解题能力。
错题整理：将之前做错的题目整理出来，分析错误原因，进行针对性复习。
3. 英语
单词短语：背诵课本中的单词和短语，掌握其拼写和用法。可以通过单词卡片、默写等方式进行复习。
语法知识：复习英语语法，如时态、句型等。结合例句进行理解和记忆，做一些语法练习题巩固所学知识。
三、从考试看态度和习惯
考试不仅是对知识的检验，更是对孩子学习态度和习惯的反映。
1. 认真审题：在考试中，认真审题的孩子通常会更加仔细地阅读题目要求，避免因粗心而犯错。这反映出他们在平时的学习中有良好的专注度和细心的习惯。
2. 答题规范：书写工整、答题规范的孩子往往在平时就注重细节，养成了良好的学习习惯。而答题潦草、不规范的孩子可能在日常学习中缺乏对细节的重视。
3. 时间管理：能够合理安排考试时间的孩子，在平时的学习中也可能更善于规划时间，有较强的时间管理能力。而那些在考试中时间分配不合理的孩子，可能需要在这方面进行加强。
4. 面对挫折：考试成绩不理想时，积极面对挫折、主动分析原因并努力改进的孩子，具有良好的心态和积极向上的学习态度。而那些因一次失败而气馁的孩子，可能需要我们给予更多的鼓励和引导，帮助他们树立正确的挫折观。
四、端正心态
1. 给予鼓励：在孩子复习和考试期间，给予他们充分的鼓励和支持。让孩子知道，无论成绩如何，他们的努力都值得肯定。
2. 合理期望：不要给孩子过高的压力，要根据孩子的实际情况设定合理的期望。让孩子在一个相对轻松的氛围中学习和考试。
3. 引导反思：考试后，与孩子一起分析试卷，引导他们反思自己的学习态度和方法。帮助他们找出问题所在，并制定改进计划。
4. 培养乐观：培养孩子乐观积极的心态，让他们学会从失败中吸取教训，从成功中获得动力，不要因为成绩不好就一直处于焦虑状态走不出来。
最后，希望我们共同努力，帮助孩子在期中考试中取得优异的成绩，同时培养他们良好的学习态度、方法和习惯。
曹老师
精彩瞬间
书，如细雨过后的梧桐，洗去了浮华，透出了青绿。本周日返校，我们如约进行本学期第二次读书交流会，孩子们尽情地展示自己的风采，每一张ppt里都包含着他们对知识的渴望，每一次的登台与发言，都承载着孩子的自信！孩子们用心聆听，用眼读书，用心读书。请大家来欣赏孩子们的自信与活力吧！
📚书香润童心，阅读伴成长。本学期孩子们第二次踏入阅览室，那一方知识的天地再次向他们敞开怀抱。孩子们的眼神中充满对知识的渴望，他们自由选择自己喜欢的书，静静阅读。在这宁静的空间里，一本本书如同智慧的钥匙，开启孩子们的想象之门。让我们一起见证孩子们在阅读中成长，在书海中遨游。💖
读书是幸福的，读书也是快乐的，读一本好书就是与一个高尚的人对话，会带来无限的乐趣。这就启发了我们要有选择的读书，读有价值，有意义的书，争做一个快乐的读书人。
让读书成为习惯，让书香飘溢班级，飘溢校园，让读书伴随孩子一生的成长！
每时每刻要和优秀的人一起走，跟随光，遇见光，靠近光，追逐光，成为光，散发光！以下是十月份班级常规优秀的孩子💐💐
本周所学
温馨提示
1．离校时间：
11月8日下午4:50开始离校，随到随接；
返校时间：
11月10日下午2:30-2:50；
停车贴士：为避免造成拥堵,规范停车,方便停走。可停放地点:学校西门外主路、辅路;学校南门外主路、辅路。停放要求:主路内侧顺向停一排;辅路内侧顺向停一排。
（返校不迟到，孩子们到校后有学习任务，请您安排好出行时间，守时是您送孩子最珍贵品德。）
提示：下周上课5天，周一考试，周五下午开家长会，请家长们提前知晓，具体时间另行通知。
请大家带5天的水果（无核），住校生带牛奶。返校时，请家长检查好孩子的物品，严防“四不带”进入校园！
大家进出校园全部要带好蓝卡，并在进入校门时主动出示，做好校园进出验卡的安全配合。
❤️2．学习进度：
本周进行第一到第四单元复习内容。
❤️3.严格落实“四不带”，家长请一定认真检查，把好第一关。
❤️4.返校给孩子带药品的家长，一定提前给班主任和生活老师发药品信息！！
❤️5.每周检查孩子的指甲，定时修剪，头发长了及时修剪，一定要给孩子洗澡！
❤️6.返校要带够足量的口罩，用餐后全部要求学生带好口罩😷；
❤️7.按时完成周末作业，家长一定要检查签字；
❤8.住校生一定带好换洗衣物，带红棉服，因天气变化随时增减衣服；️
