行稳方可致远,千里始于跬步。为全面落实“双减”政策,进一步加强教学常规管理,使教学常规工作规范化、精细化、优质化。近期,在教导处的精心安排下,望岳小学开展了备课、作业常规检查活动。
“教”字成功 ,“备”字先行,各科老师都能按要求提前备好课,认真扎实、核心素养目标明确、教学重难点突出、教学反思深刻,充分体现新课程教学评一体化理念。
检查人员从备课的二次添加、板书设计、教学反思等方面,认真查阅每一位老师的备课,根据评价标准对备课进行综合评价。
一本本干净的作业,一张张整洁的页面,一行行工整的字迹,无不体现着老师们对作业的认真浏览和细致批改,作业本上的每一句批语都凝聚了老师对学生的具体指导。
从作业检查看,各学科老师能从学生实际出发,科学、合理、有效的设计作业,内容适量,形式多样,批阅方法各具特色,能用激励性的评语调动学生的积极性,提高了学生完成作业的规范性和自觉性。
听课记录,是教师们成长的见证,是教学智慧的积累。每一页纸上,都承载着老师们对知识的渴望和对教学的执着。
从检查中看到了老师们的用心与专注。工整的字迹,详细的课堂描述,深刻的反思与感悟,无不展现出教师们的专业素养和敬业精神。
根深则叶茂,本固则枝荣。教学常规工作是学校工作之本,望岳小学将以此次常规检查为契机,一如既往地抓实、抓细教学常规,提升教育教学质量,达到以“检”促优,以“查”促教的目的,为学生的全面发展健康成长奠基。
撰稿:王艳玲
编辑:韩冰玉
审核:王 芬