夏色藏云天，秋声动木叶。为切实提高我校综合学科课程教学水平，全面落实常规一体化，提高教师队伍专业素质，沙河镇中心小学于十月二十日围绕“基于单元主题的情境式教学研究”开展教研活动。校分管领导及全镇综合学科骨干教师参加了本次教研活动，活动由曲新娟老师主持。
本次教研活动旨在围绕“常规一体化”对课堂教学进行深度研讨。赵雅敏、谢雯雯、侯建丽、孙春晓四位老师依次为大家呈现了一场教学艺术的饕餮盛宴。
赵雅敏老师执教的是《好朋友真友谊》，本节课重点围绕真友谊这个主题，分解出两个重要的教学目标：第一什么是真友谊，第二如何维系自己的友谊。赵老师先以一首儿歌引出话题，让学生谈谈自己最初的想法，然后设计了一个友谊大探秘的活动。让同学们在小组之内去结合情境选择真友谊的词语，让学生在辨析中明析出：吃喝享乐，敷衍了事的友谊并不是真正的友谊，而应该真心的相待、乐于分享、真诚的帮助。这样的设计既解放了教师，也把课堂还给了学生。
谢雯雯老师是一位有着多年从教经验的骨干教师，她沉稳大气的教态，高超娴熟的专业技能令学生沉醉，随她在音乐的殿堂中徜徉。
这是一首二声部轮唱歌曲，情绪欢快活泼，由两个对比乐段构成，描绘了老爷爷赶鹅进城的小故事，具有浓厚的生活气息。 谢老师注意营造趣味性学习氛围，创设生活化音乐情境，以鹅给我们讲故事导入新课，通过创设跟着老爷爷去赶鹅必须完成老爷爷给出的任务，引导学生在掌握难点节奏和旋律，在进而提高唱歌能力，完成轮唱任务，在生动活泼的情境中完成教学目标。
《煤石油天然气》是青岛版科学五年级上册第七单元第一课的内容。基于课程标准以及单元教学目标，侯建丽老师以单元导读中“地球为人类的生存和发展提供了丰富的资源”这句话切入课题，运用猜测的方法，激发学生兴趣的同时让学生感知煤石油天然气的重要性。让学生基于所了解的知识，提出本课想要探究的科学问题，从而筛选出本节课探究的主要内容。
探究煤、石油和天然气的能量来源是本节课的难点，侯老师引导学生概括出煤石油天然气是远古时期的植物或动物遗骸，被埋在地底隔绝空气，在高温高压条件下，经过复杂漫长的过程形成的。从而得出能量来自动植物的说法。
侯老师巧妙设计“导学单”，帮助学生将抽象的知识梳理清晰，既是常规一体化在课堂中的落实，也让学生在写一写，画一画的过程中加深对所学内容的理解。
《妙手剪窗花》是北京师范大学出版社综合实践教材四年级上册的第四个主题。剪窗花是民间剪纸艺术的一种。它的花样有很多，它既富有画意，又很有装饰趣味。孙春晓老师精简了与重点目标无联系的起源及欣赏环节，并对活动目标细化，再次定位。细化教学目标后，再次对照目标删减教学设计，紧紧围绕教学目标展开。
整堂课，孙春晓老师示范到位，由浅入深，由易到难，循序渐进地教导学生剪窗花的技巧，通过自评、互评、小组合作等形式，及时点拔注意点，激发了学生的创作热情。这堂课很好地体现了写字教学的生动性、趣味性、扎实性、有效性，值得我们青年教师学习、借鉴。
在课后的研讨中，四位老师分别对自己备课、授课过程中的思考和课堂设计的亮点及不足进行了交流。贾国玉校长结合本次活动精神进行了总结发言，并对综合学科工作的展开做了详细布署，要求老师们重点聚焦“基于常规的教学行为改进”，致力于教研形式的创新，并强调新学期重中之重是要让常规一体化在综合学科这片沃土上扎根、开花。
综合学科骨干教师李娟老师、曲新娟老师对三位教师的课堂教学进行了深入评析。在她们的引领下，参与教研活动的老师们纷纷各抒己见，一起对主讲教师的教学进行探讨。好的地方共同借鉴学习，不足之处引以为戒。
通过本次教研活动，增强了教研组的凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了教师的专业成长，综合学科全体教师再次强化了以构建精彩的数学课堂为目标，扎实开展教学常规一体化的共识，为进一步提升我校综合学科课堂教学质量奠定了坚实的基础。