“童”你一起 “话”游美好—— 三年级二班《安徒生童话》阅读活动

叶思
创建于11-04
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        一本好书是一束光,点亮想象的世界;一本好书是一艘船,带领学生们驶向辽阔的精神海洋。在四十八小学10月阅读整本书主题活动中,三年级二班结合“快乐读书吧”开展《安徒生童话》整本书阅读活动,引领孩子们乘着想象的翅膀,游历奇妙的童话世界。

班级阅读时光📖

      虽然是一起阅读,但还是存在阅读速度快慢的问题,就会存在着有些同学没有将整本书都读完的情况,在下次阅读中要注意跟上阅读速度较慢的同学。

读书方法指导

         结合上个月我们阅读的《格林童话》加上本月阅读的《安徒生童话》和学生一起总结在阅读过程中的经验,如何更好地阅读童话故事:一、边读边想象画面,可以帮助我们更好地理解童话中描述的场景;二、把自己想象成童话中的主人公,和故事中的人物一起欢笑,一起悲伤,更好体会人物心理。比较了一下两本童话故事书的异同,为下个月阅读《稻草人》做好准备。

阅读智多星

      本月还是延续上个月的阅读反馈,继续让学生通过完成阅读小题目检测孩子的阅读水平。从反馈中能看出哪些同学认真阅读哪些同学没有认真阅读。或许下次可以换一个角色扮演的游戏让学生更好地理解故事情节。

       天马行空的童话故事为三年级的孩子们打开了一扇梦想之窗。他们在童话的世界感悟生命的美好,享受童年的快乐。希望在接下来的阅读中,同学们能继续享受阅读的乐趣,探索更多童话世界的神奇!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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