甘小梅
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以赛促学  以赛带培  以赛助研—— 百色市右江区龙景第三小学教育集团总校语文教师课堂教学评比活动

创建于11-04 阅读733

      秋风宛如温柔的手轻轻拂过,枫叶渐渐染上色彩,那金黄就像希望之笔,肆意地涂抹在广袤无垠的田野之上。在教育这片充满生机的田野里,又迎来了一群朝气蓬勃、活力四溢的深耕者,他们以“赛”为名,重新启航。百色市右江区龙景第三小学教育集团总校语文组于2024年10月28、29日和11月4、5日共4天举行低年段教师全员赛课。此次赛课是教学技艺大检阅、教育智慧璀璨绽放,如夜空星光,照亮教育前路。

               “语”你同行    精彩无限

      一分耕耘一分收获。从撰写教案到课件制作,从教具准备到磨课研讨,老师们都在精益求精,不断超越自己。老师们精彩纷呈的课堂教学,犹如一颗颗柿子抛入水中,激起千层浪花;亦如一颗颗种子撒向龙景三小这片沃土,在此生根发芽,开花结果。接下来,让我们一睹老师们的风采吧!

                 拼音教学——乐趣无穷

‍    拼音教学课堂中,老师们均巧妙地运用了多媒体资源,通过创设生动有趣的情境,如海底世界的探险、狗熊岭的环保行动、字母王国的奇妙之旅以及葫芦娃的救援任务等,成功地将学生引入课堂,极大地激发了他们的学习热情。同时整个教学过程都遵循了“读好音、认好形、编口诀、写好字”的四个递进步骤,条理清晰,循序渐进。

          识字阅读教学——扎实有效

‍     识字阅读教学承载着培养学生阅读兴趣、提升识字能力、促进语言积累和发展思维等多重任务。选手们都能够巧妙地创设与文本相关的情境,通过招聘小导游、小演员招募等方式,激发学生的阅读兴趣,使识字与阅读过程变得生动有趣。

                   教以共进      研以致远

      精研善导绘青蓝,唯有研课暖流年。赛课结束后评委组代表周丽春老师对6节拼音教学课和15节低段识字阅读课进行点评。周老师从教学目标的达成、教学方法的运用、教学过程的组织、教学效果的体现等多个方面对参赛教师的课堂教学进行了全面、客观的评价,并从教案的准确性和完整性,教学方法的创新性,教学目标的落实,核心素养的养成等方面提出了思考和建议。

     陆秀兰副视导员对本次活动给予总评,要求年轻教师们:一要善于思考和反思,取精华去糟粕完善自我;二要善于学习,恪守教学相长的理念,提升个人专业能力;三要善于更新,与时俱进提高业务水平和教学效果;四要善于备课,大胆尝试、体验、实践,把前沿的教育理念和方法落到实处。

                  赛课璀璨    荣耀加冕

       评委组始终坚守公平、公正的原则,以严谨的态度、客观的视角对课堂教学进行了细致的观察与全面的评估,对每位参赛教师的表现进行了深入细致的点评与打分。颁奖仪式上,王绍兰副组长代表评委组宣布,此次课堂教学竞赛选拔出一等奖9名,二等奖12名,并对获奖教师进行了颁奖并激励教师们百尺竿头更进一步。

        此次赛课活动,为教师提供了一个展示能力、寻找差距、谋求提升的平台。不仅展现了我校教师良好的综合素质和精神风貌,同时也让我们看到了老教师们发挥传帮带的作用,帮助徒弟们在教育教学的道路上茁壮成长。

图:黄子涛   李红新

‍文:甘小梅

‍初审:宋涛

‍复审:杨思华  黄丽芬

‍终审:黄子灿  李金山

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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