古语有云:“入兰芷之室，久而不闻其香，则与之化矣”，班级文化的浓郁与否，直接关系着一个班级学习生活风气的塑造，对于学生的成长成才具有潜移默化的作用。为营造良好的班级学习氛围，优化学生的学习环境，培养班级凝聚力，我校开展了2024年秋季学期班级文化建设评比活动。接下来就让我们一起感受它们独特的魅力。
墙报无声 育人有痕
走进每一间教室，就像是打开了一本本丰富多彩的画册， 各具特色的板报引人注目，犹如一道道绚丽多彩的风景线，充满了创意和想象力，展现出了每个班级的独特风采和学习氛围，让我们的校园生活更加多姿多彩。
校长带领着各班班主任和班级干部一起观摩评比。
书香角落 智慧成长
书籍，就像那未被发掘的宝藏，只有亲自翻阅，才能品味到它如甘泉般的甜美。每个图书角，都是缤纷的天地、智慧的摇篮。孩子们在这里与书为伴，享受阅读的乐趣，缕缕书香浸润着他们的心田，让他们在阅读中邂逅美好，开启智慧的大门，享受成长的快乐。
独具匠心 创意无限
每个班级教室的布置都独具匠心，异彩纷呈，仿佛每一个角落都被赋予了新的生命与活力。在这些充满创意的空间里，教室不仅仅是学习的场所，更是梦想与灵感的摇篮。让孩子们在轻松愉快的氛围中成长、进步，焕发出新的生命活力
一墙一处皆教育，浸润无声促成长。本次教室设计布置评比活动，做到了班班有特色、处处有新意，让每一个角落都成为有温度的“小世界”，小马小学将继续以班级文化建设为着力点，落实德育先行，让每一位学生在温馨美好的班级环境中启迪智慧，茁壮成长！