记录老师：闫老师
记录时间：Nov. 4,2024--Nov.8,2024
寒来暑往，秋收冬藏，岁月清寒，十一月份，静谧无声，却悄然而至，深秋和初冬的相遇，总是多了些许浪漫的色彩，在雨后水洗的蓝天下，在灿烂金黄的落叶旁，杨村中学八年级107班学生们踏上了前往综合实践基地的旅程。
快乐启程
早上六点四十分，孩子们齐聚旗台处，整装待发。七点整，在学校领导和班主任的引领下，孩子们有序乘车，向综合实践活动基地出发。
一路上，孩子们引吭高歌，欢声笑语，热情洋溢。最美的风景在路上，最好的教育在实践，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。从校园课堂走进社会课堂，孩子们用双手和青春筑起心中的梦想。
历经近俩小时车程，热情高涨的孩子们于九点左右抵达目的地—晋城市示范性综合实践教育基地，拉开了为期五天综合实践活动的帷幕。
开营仪式
当天下午2点30分，开营仪式在雄壮的国歌声中拉开序幕。踏着欢快的音乐节拍，迈着整齐有力的步伐，本次第118期综合实践活动步入正轨。
内务整理
顺利抵达目的地后，孩子们在多功能厅仔细聆听实践基地老师的教诲，用心感受“内务整理流程”，用实际行动为本次内务整理活动展开新的起点。
孩子们怀着喜悦的心情进入分配好的宿舍，装被套、铺床单和整理个人物品。孩子们各展所能，团结协作，用智慧与双手呈现“劳动创造美”的精彩时刻。
就餐时刻
就餐时间，一餐餐很普通的伙食，干净卫生，营养搭配，孩子们井然有序、安静用餐，用实际行动坚持“光盘行动”的好习惯。
军训瞬间
军训是成长的开始，孩子们积极训练，在教官的一声声口令下，稍息、立正、跨立、停顿间转法、齐步走，一遍又一遍，在炎炎烈日下孩子们认真练习，挺拔的军姿，坚毅的眼神，嘹亮的歌声，那一切的一切，都将是孩子们最最美好最最骄傲的回忆。
沉浸式普法与模拟法庭
“现在开庭!”伴随着清脆的法槌声响，一场模拟庭审正式拉开序幕。这是我校107班学生在青少年法治教育实践基地开展的一场“模拟法庭”普法活动，通过沉浸式体验，近距离感受法治魅力。
活动中，讲解员首先带领学生们有序参观了青少年法治教育实践基地的展厅，为同学们介绍了各种法律，让学生们学法，懂法，帮忙孩子们在探索中寻求答案。
参观结束后，同学们走进模拟法庭，换上不同的制服，分别担任审判长、审判员、公诉人、书记员、辩护人、被告人等角色。
现场，同学们有条不紊地开展了“沉浸式”体验。此次“模拟法庭”审理的是一起我市办理的真实案件改编的案例。“小检察官”“小法官”“小律师”们表情认真专注，动作严谨规范，在指导老师的帮助下，按照真实庭审程序圆满完成了从宣布开庭、法庭调查、法庭辩论、最后陈述、法庭宣判的整个过程。严肃的庭审氛围让学生们切实感受到法律的威严和公正，接受法治熏陶。
“这次普法活动在孩子们心中播下了法治的种子，相信法治的光芒能一直伴随、护航他们健康成长。”
“模拟法庭”这种别开生面的普法教育模式，让青少年在潜移默化中接受法治教育，有利于提高青少年的法治意识，预防和减少未成年人犯罪，护航青少年健康成长。
团建活动
一首富含励志和动感，同时充满激情，轻松兴奋的奔跑吧兄弟集体舞拉开了团建活动的序幕，歌曲中传递着团队合作和坚持到底的精神。
旱地冰壶---一项源自于加拿大的冰上运动，起初教官为孩子们讲解冰壶规则和基本技巧，并提供相关装备，孩子们演示来熟悉此项运动，通过紧密的合作和充分的沟通，培养孩子们团结和协作的精神，能从中获得独特的体验和深刻的感悟。
“鼓动人心”同心鼓团体活动，一种多人协作游戏，同学们一遍一遍又一遍练习，从开始击中1个球到后来17个球获得第一名，他们非常开心，非常兴奋，同学们深刻明白了团结就是力量，个人在团队中的重要作用以及如何将自己融入团队。
- 非遗文化--布纸艺术
剪纸实践活动，传承了中华民族优秀传统文化，不仅能够充分了解剪纸文化，陶冶美好情操，培养动手动脑能力及创新能力，同时培养了同学们正确的劳动观念和良好的劳动品质。以剪纸为抓手，在传承中赓续美德，同学们能够更加深入地了解和喜爱中华的传统文化，用双手创造更多美好的事物。
激光射击
激光模拟射击体验活动中，指导老师详细的讲解让学生了解轻武器射击的知识，比如说怎么举枪、怎么瞄准、怎么击发，孩子们认真练习，切身体会，让孩子们对射击有了更加直观和深入的了解，同时也带来了一些独特的体验和心得。
多米诺骨牌
多米诺骨牌不仅是一个游戏，更是一种文化，上千年的发展历史赋予了它独特的教育功能。码牌时，骨牌可能会因意外一次次倒塌，所以参与者要时刻保持专注，时刻准备好重头再来，这是对面对失败，不气馁，不退缩，树立信心，重头再来的勇气的培养，更是对团体信心、耐心、决心的一次考验。本次多米诺骨牌比赛完美落下帷幕，同学们也受益良多，所有在沉寂中积蓄的力量，都将迎来最绚丽的绽放。
多元科技体验
“感受科技魅力，探索科学精神”，在多元科技馆内，指导教师用模拟装置让学生了解明白电动机、辉光放电、磁悬浮灯泡的工作原理，在“自己拉自己”装置中让学生们亲身体验滑轮组是否省力并广泛应用于实际生活中，通过龙卷风装置讲解了龙卷风的形成，并告知在突遇龙卷风时需如何防范自救，另外孩子们在欢笑声中亲身体验了镜子迷宫的魔幻。
汉字溯源
学生们认真学习汉字起源说~堆石记事、结绳记事、仓颉造字、说文解字(六书)，汉字的简化，同时演示了拓印过程，学生实际操作完成雕版印刷和活字印刷，并分享心得。
生命体验
在这里，孩子们学会了红十字运动基本知识，通过五个一了解红十字运动的起源，更懂得一些基本原则和标识。通过了解简单的居家安全常识掌握基本的家庭急救措施---鼻出血、烧烫伤、海姆立克急演法、心肺复苏等。
人工智能创客
机器人，带给我们的便利无处不在，这次课孩子们成为了一名小小的机器人maker，在指导老师的讲解和演示下，设计出既有光又带声还可以动起来的小机器人，他们积极主动完成组装，设计编程，有条有序，创造出不可能。
闭营仪式
8日下午，这次综合实践活动到了尾声，同学们收获满满。短短五天的实践生活，学生们开阔了眼界，锻炼了动手能力，增强了他们的团结合作精神，进一步增强了班级凝聚力和创新意识。
暮省日记
结束了五天的课程和活动，孩子们返回后，心有感触，有感而发，端坐在书桌前，用笔记录充实而精彩的实践活动。
最后，希望本次活动能在孩子们心中埋下一颗种子，让他们在生活中学，学而促其长，学而促发展，学而促成功，正视挑战，享受学习，成为适应新时代的优秀中学生。