2024年“国培计划”玉林市统筹教师培训项目——紧缺薄弱学科玉林市县级初中、小学信息技术学科骨干教师培训项目系列报道一

“人学始知道，不学非自然”，潜心向学，方能问道远方。衷心感谢玉林市教育局、玉林市教师培训中心为我们搭建的优质学习平台，在这热情洋溢的季节，让我有幸赴一场心灵之约，迎一场知识的盛筵。

开班典礼

 11月4日上午，在南宁君豪大酒店会议厅隆重举行了2024年“国培计划”玉林市统筹教师培训项目——紧缺薄弱学科玉林市县级初中、小学信息技术学科骨干教师培训开班仪式。

玉林市教师培训中心张瑜老师致辞

玉林市教师培训中心张瑜老师出席开班仪式并做了重要讲话，对学员们表示了诚挚的祝贺和欢迎！鼓舞教师们在成长道路上要做到学、思、行、研，要在教的过程中不断学习，不断进取，才有更大的成长！

学员代表吕慧玲发言

 容县容西中学吕慧玲老师作为学员代表发言。

重温教师誓词

全体学员在班主任王澄灏老师的带领下宣读学员学习纪律承诺书，并由班主任解读培训方案。

专题讲座

 接下来，学员们聆听了广西师范大学客座教授覃存民老师《做铸牢中华民族共同体意识的坚定践行者》的精彩讲座。讲述了铸牢中华民族共同体意识的内涵、意义、目标任务、如何践行等，同时还提出新时代创新人才的标志是具有“中国心、智慧脑、世界眼、民族魂”。

创造力培养是唤醒每一个孩子心中的潜能和找到自己的途径。青军校长从位子渌小学如何打造生态环境之美、人文之美、技术之美等多方面引出话题。首先他提出“未来学校”是基于时代发展和城市特质而催生，是基于学生可持续发展的思考，是科学教育和劳动教育的示范要求。其次面向未来的教育就是培养创造力的教育——是有效面对不确定性的教育。青校长提出信息技术教师应以知识传递、技能培训、创新激发、学习社区构建等多个方面的职责做角色定位。最后青军校长指出儿童创造培养不仅是习得技术，而是对探索与改造自我的热爱。

2024年“国培计划”玉林市统筹教师培训项目——紧缺薄弱学科玉林市县级初中、小学信息技术学科骨干教师培训班的首日活动圆满结束。未来几天，学员们将深入名校访学，聆听名师讲座。相信每位学员都能在本次培训中收获满满，为玉林市各区县教育的发展注入新的活力。