人和街道中心幼儿园中一班建构区持续观察记录——《小鸟的家》

     在今天的区域活动中，袁长智和付浩辰小朋友选择了用纸筒和长板合作搭建，四个纸筒当做柱子，将四个长板放上面进行架空。他们不断调整纸筒的距离，让长板距离相等进行围封。搭完第一层后开始继续往上搭。搭建到第三层时，纸筒开始摇晃，袁长智小朋友用双手放在纸筒旁边，等纸筒慢慢放稳后才将双手撤走。但他放完四个纸筒后便失去了兴趣，开始拿木质积木搭建小鸟的家。付浩辰小朋友便在那里开始一边看另外两个小朋友，一边思考自己下一步该怎么搭建。

        他看到袁长智用积木给小鸟搭建好围墙后用长条形积木进行了平铺封顶，于是他便去拿两个长板分别放在两个纸筒上进行架空。但由于纸筒太轻，长板放好后不久第三层便倒塌了，他没有气馁，继续搭建。第三层搭建成功后继续搭建第四层。第四层已经和他一样高了，他垫脚放上了一条长板后，纸筒又倒塌了，这次第四层第三层都倒塌。他继续拿长板进行重建，这次搭建到第三层后他便不再向上搭建，而是在第三层放三条长板，将不同形状的积木都放在上面进行稳固做房顶。

        第二次建构区搭建活动中，付浩辰小朋友来的晚了一些，纸筒大部分已经被其他小朋友拿走了，他很不开心:“我也想用大的（纸筒）。”他向欣怡索要纸筒，欣怡不给，说自己的房子还没有搭建完成。嘉乐小朋友看到他们在争吵，于是提议:“可以用小的（易拉罐）来搭啊。”

        于是他选择用废弃易拉罐和剩下的纸筒进行搭建。他用两个纸筒做第一层，用易拉罐和长板向上垒高。在搭到第五层时，他放上了两个纸筒，楼房有倾斜倒塌的趋势，他看到后赶紧拿了下来，并在旁边重新搭建新的楼房。

        他用四个纸筒搭建两层后，发现和刚刚旁边搭建的楼房不一样高，于是他尝试用不同的易拉罐搭建第三层并与旁边的作品进行比较。白色易拉罐做第三层时比旁边楼房高，旺仔易拉罐做第三层时高度低，红色易拉罐正好与旁边作品高度相等。

       他尝试用两条长木板将两栋楼房合为一栋，但第二条长板搭上的瞬间楼房因支撑不住木板的重量而倒塌。

         第三次观察建构区，这次李国栋与李嘉乐、张士鑫小朋友用纸筒合作搭建小鸟的家。他们模仿付浩辰小朋友的搭建方式，四个纸筒与四条长板垒高围合为一层，在第四层时，因为身高原因，第四层的楼顶已经无法围合。于是他们改变策略，用长木板将每层楼房进行封顶与加固。这次的鸟窝搭建比较成功，比前两次都更加牢固而结实。

        付浩辰与扈梓茉用四个易拉罐做第一层支柱，四个短板依次进行围封。第二层时扈梓茉拿来许多不同高度的易拉罐，导致第二层的楼顶高低不平。

        他们将易拉罐全部拿下来进行一一比较，将四个高度相同的易拉罐放在同一层，并搭建了三层。第四层时由于易拉罐数量不够，于是他们选择中间用两个高的易拉罐，两边为矮的易拉罐做支撑，木板做顶部。“这样下雨的话（雨水）可以流下来，淋不到。”他们说这样比较像家里住的房屋，中间高两边低。