“匠心谱芳华 磨砺促成长”——永平镇附属幼儿园2024年秋教师公开课活动

永平镇中心幼儿园附属园
创建于11-04
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教育就是让每个儿童

都用他自己的方式发光

成长就是让每位老师

都有一次破茧成蝶的机会

每一场观摩展示都是一次蜕变

每一次展评都是一种成长

      为进一步加强幼儿园师资队伍建设,营造浓厚教学氛围,不断促进教师专业成长,切实提升教育教学质量。永平镇附属幼儿园开展了园内公开课展示活动,为教师们搭建展示、交流和学习的平台。每一位老师以严谨的态度认真备课,根据幼儿的年龄特点和生活实际,创设轻松愉快的活动氛围,激发幼儿浓厚的学习兴趣,让幼儿在直接感知、亲身体验、实际操作中探索。

大班社会活动:《特殊的电话号码》

执教人:叶丽琴

     《特殊的电话号码》中,特殊号码主要指119、110、120这三个大家比较熟知的电话号码。为了调动幼儿了解这三个电话号码的积极性,叶老师结合幼儿熟知的动画片《喜洋洋与灰太狼》的情境展开,通过层层闯关,加深幼儿的号码记忆,并能够灵活判断何种情况拨打何种号码,增加幼儿生活经验。

小班数学:《爱吃糖果的大狮子》

执教人:张小青

张老师执教的《爱吃糖果的大狮子》从绘本故事入手,让幼儿在游戏情境中进行分类活动。活动中充分运用信息化技术,结合绘本故事,为幼儿创设了一个自由选择自由操作的空间,让幼儿在独立的操作中,大胆地表达自己的想法。

分类是生活中常见的数学活动,在日常整理玩具等活动中,幼儿已有所接触。分类的数学活动探索性、操作性较强,本次活动通过游戏操作,发展幼儿的数学思维,充分调动幼儿参与活动的积极性。

共话经验,未来可期

      让教学有“温度”,让研讨有“深度”。教学活动结束后,执教教师按照设计意图、活动目标、活动组织等进行具体分析与反思,听课教师们秉持着敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态,从多个角度积极发表自己的观点与见解,肯定课程中的亮点,同时也对需要完善和改进的地方提出可行性的意见与建议,真正实现教评一体化。

      通过此次活动,在教学过程中老师们能发现问题,总结问题,深切认识到自己教学方面的优势与弱项,取长补短,提升自身教学水平。

—END—

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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