扬帆地理知识海洋,筑梦优质课堂竞技——2024年陆川县初中地理优质课比赛(县初中赛点)

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为进一步落实新课标,促进加强对新教材的研究,推进新课堂教学改革,促进校本教研的常态化,同时为教师搭建相互交流、 学习的平台,促进教师的专业成长,并选拔出最优秀的课例参加市级比赛,于2024年11月4日开展2024年秋季期陆川县初中地理优质课比赛活动,现将陆川县初级中学赛点赛况汇报如下。

陆川县附属初级中学甘玉凤老师课堂呈现

甘老师在讲授《陆地与海洋》一课中语言精练,教学环节过渡自然,过程由浅入深,方法灵活多样,使学生也很容易地掌握了方法,这可以从学生的反馈中得到很好的体现。并通过精心设计的课堂练习,体现趣味性和层次性,教材理解透彻,知识重点和难点把握准确,是一节十分精彩的地理优质课。

陆川县初级中学丘米雪老师课堂呈现

丘老师通过校园寻宝活动与地图知识相结合来展开《地理的基本要素》的教学活动,教学方式新颖、别开生面。课堂设计充满趣味性与实用性,寓教于乐,成功吸引学生地理学习兴趣。教师采取积分制方式让学生积极参与教学活动,引导学生发现、探索并学习地图的三个基本要素。在这一过程中,不仅激发了学生的学习兴趣,更有效帮助学生学会学习阅读地图,为后续地理教学打下坚实的基础。

陆川县世客城初级中学彭施老师课堂呈现

      彭施老师以张松献图的故事作为线索,引导学生逐步了解并掌握地形图判读。课中充分利用各种教学资源,为了加强学生地理实践力的培养,彭老师还让学生用橡皮泥动手塑造出各种地形部位,培养了学生的动手能力,同时也加深了学生对等高线、地形部分的理解。教学过程紧密贴合地理学科核心素养,处处体现以学生为主体的教学理念!

陆川县第四中学丘彩兰老师课堂呈现

        丘老师利用沧海桑田的故事来揭开《海陆变迁》的面纱,课堂中展现出了她对地理教学的激情、对待教学的热情与认真,她把学生放在了心上,用心地设计问题、有耐心地指导学生思考回答问题,也十分注重学生地理学习兴趣的培养,善用身边的事物来描述地理现象。课中就选用了课本和学生一起模拟板块运动,让板块运动方式形象化,更有利于学生理解知识,加深印象。

     赛后,陆川县第四中学的胡媛武老师代表本赛区评委组对四位老师的课堂进行点评和总结,落实听课、评课的完整性,也让参赛老师可以根据评课意见修改教学活动,提高自身的业务能力。

评委老师和参赛选手合影留念

图片来源:阮燕宇、陆诗、阙秋红

编    辑:罗菊婷、姚明宏、严茹菲、余悦

初    审:阮燕宇

终    审:徐扬辉

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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