学习是最美的遇见,成长是最美的风景。教研活动是老师最好的成长平台之一。为了进一步提高青年教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,11月5日,豫灵镇文底小学继续开展“周二我优课”活动。
第一节是三年级郭老师执教的《多位数乘一位数(不进位)的笔算》。郭老师以学生为主体,让学生真正成为课堂的主人,根据学生已有的知识水平和好奇心,让学生自己独立思考,探究不进位乘法的笔算方法。首先,探究12x3的计算方法,学生通过动手操作,动脑思考,得出两种算法,再通过交流讨论,引导学生学会笔算的方法,从而推导出多位数乘一位数的笔算计算方法。本节课教学凸显了学生的主体地位,用不同的方法解决多位数乘一位数的笔算乘法,充分利用了知识的迁移原理,积极地向学生渗透推理类比的思想方法,体现了新课标的教学理念。
第二节课,六年级杨老师执教了《分数乘法复习课》。杨老师从"本单元我们学习了哪几部分的知识?"这一提问入手,引导学生说出自己的思考和问题,激发学生的学习兴趣。接着,杨老师让学生以小组合作的形式交流各自整理的知识点并展示汇报,引导学生体会到不同知识点之间的联系与区别。最后,杨老师设计了有关分数乘法不同层次的练习,帮助学生巩固和总结计算方法,体会到运算的灵活性。🌱
初冬暖阳万物藏,岁月沉香悦时光。此次教研活动,给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会。课后,豫灵镇三、六年级数学教师积极投入到评课工作中,针对每堂课的教学目标,重难点,课堂教学结构,学生活动和学生听课效果等方面进行分析,就听课内容和教学中出现的问题提出了宝贵的意见,既肯定了成功之处,又指出了教学中存在的问题,还提出了改善的措施,使授课教师以及参与评课的教师受益匪浅。
风正潮平,自当扬帆远航;任重道远,更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中不断沉淀自我,同心齐研,向学而教,我们一直在路上!
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