为了贯彻落实“五项管理”和“双减”文件要求，聚焦课程核心素养，提高作业管理水平，突出作业育人功能，切实提升作业设计质量，减轻学生作业负担。杨家桥小学举行了3-6年级教师作业设计比赛活动。
各学科教师围绕“双减”政策下的作业要求，依据《义务教育课程标准》，紧扣教材内容，从作业类型、作业总量、作业时间、作业难度等方面对作业进行了有效设计，作业设计形式多样，既尊重学生差异，又注重分层分类，让学生有选择地完成作业，使不同层次的学生学有所获。
学校评审小组认真审阅了参赛教师的作业设计内容，紧扣设计原则和设计要求，秉承客观、公平、公开的原则，从作业设计的思想、选材、表现形式等三个方面进行综合评价，最终评选出优秀作品。
“芳华初绽，磨砺共进”。此次作业设计比赛，使全体教师对“五项管理”和“双减”文件有了更深入的理解，进一步更新了教师们的作业设计理念，提升了作业设计能力，提高了教师的专业素养。促使其在作业内容与形式上不断改革创新，丰富作业形式，作业减量不减质。教育之路，道阻且长，唯有钻研，方能致远。