为加强美术教师课堂教学理论研究，掌握并运用以学科大概念为核心的大单元学习过程和开展真实性评价等核心策略，11月4日下午，临清市中小学美术教学研讨会在临清市京华南校召开。
聚焦课堂培素养
11月4日下午，我校美术学科教师参加研讨交流会，会议围绕大单元教学及设计进行了展示和研讨，为下一阶段的美术教学指明了方向。
临清市京华南校周强老师带领学生从寻找身边景物入手，引领学生开启《春之韵》单元课程，通过带领学生欣赏春天的景物、颜色、事件，总结出了春天的构成要素，并对主题与背景进行了深入的讲解。整堂课学生畅所欲言，并呼吁学生用实际行动保护绿色，激发了学生爱护环境的环保意识。
临清市实验小学周琦老师以《趣味文字》一课为例，进行了大单元教学设计的展示。在课堂中，周老师将大单元与传统文化长廊的真实情景相结合，引导学生将文字进行装扮。本节课中学生通过自主探究的模式，从观察、用线、方法三个方面，由浅入深的对创作形式进行了学习，整节课营造了开放愉快的课堂氛围。
向美而行促发展
最后，评委老师们指出，小学美术教育是学生全面发展的重要组成部分。它不仅能够提升学生的审美素养，还能激发他们的创造力和情感表达能力。面对美术教育的挑战，我们需要共同努力，通过更新教学理念和教学研讨等策略，为学生提供更优质的美术教育。让我们携手为培养具有创新精神和审美情感的下一代而努力。
教以潜心，研以致远。此次教学展示活动为教师们搭建了相互学习、相互交流、共同提高的平台，通过本次的教研活动，老师们对美术大单元教学有了更加清晰的理解，明晰了大单元教学的理念，了解大单元教学的设计思路和逻辑路径，改变了碎片化课程与教学的认知现状，促进了教师专业成长。全市美术教师将凝心聚力、砥砺前行，在新课标理念的指导下扎实推进全市美育课堂大单元教学改革。
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