“金风瑟瑟叶纷飞，霜染层林雁字归。” 在秋意渐浓的抚州广昌，高中信息技术教育领域正掀起一阵热情高涨的教研之风。2024年10月30日，抚州市“姜晖名师工作室”乘势而上，成功举办了一场精彩纷呈的秋季教研活动，为这片教育的沃土注入了新的活力与创意。
此次活动由抚州市第一批名师工作室—— “姜晖名师工作室” 负责人姜晖带领第三轮成员共同参与。他们怀揣着对教育事业的热爱和对信息技术的执着追求，共同围绕信息技术教学的新理念、新方法展开深入研讨。在这场充满思想碰撞与交流的教研活动中，姜晖名师进一步加深了对信息技术教学本质的理解，并且与其他成员携手探索出一系列创新实用的教学策略和方法。
教师风采绽光芒，课堂展示呈华章
活动伊始，名师工作室成员张媛老师为大家带来了一堂精彩纷呈的示范课《制作词云图》。
张媛老师作为县高中信息技术学科带头人，以其丰富的教学经验和深厚的专业素养，为教师们呈现了一堂生动有趣的示范课。在课堂上，她详细介绍了词云图的概念、制作方法以及应用领域。
张媛老师运用了任务驱动式教学法，将制作词云图的方法设置成三个清晰明确的小任务。每个任务都充分激发了学生的自主探索欲望。同时，老师还巧妙地融入了小组合作学习，让学生在交流与协作中互相启发。这种多元化且富有创意的教学方法，使得课堂氛围变得既活跃又井然有序。学生们在一种轻松愉快的学习环境中，不仅高效地掌握了制作词云图的技巧，而且还学会了如何巧妙地运用信息技术手段来进行深入的数据分析。这一过程极大地丰富了学生们的学习体验，有效地提升了他们的信息素养，为他们未来的学习和发展奠定了坚实的基础。
本次活动现场，老师们认真听课的场景构成了一道亮丽的风景线。
课后讲座启新篇，教学教研共向前
示范课圆满结束后，广昌一中教研处主任周建为大家带来了一场深刻讲座。他作为抚州市姜晖名师工作室第二轮成员，分享了诸多宝贵经验。
周建主任强调“同伴互助，共同进步”，鼓励教师间积极分享经验、交流想法。同时，他提出“自我反思，不断提升”，提醒教师在反思中挖掘教学潜力，实现自我蜕变。此外，“勇于实践，创新教学”也是他着重强调的观点，认为教育需要创新，为学生创造新奇有趣的学习环境。最后，“坚持学习，持续发展”点明了教育者的终身使命，鼓励教师保持学习热情，确保持续发展。
在讲座的最后环节，姜晖副校长和周建主任还为张媛老师发放示范课证书，这不仅是对她教学成果的肯定，更是对所有教师积极参与教研、提升教学质量的激励，让大家在教育之路上更有动力、更有信心地前行。
教研点亮前行路，潜心深耕再启航
讲座结束后，名师工作室的负责人姜晖发表了总结讲话。他首先对张媛老师的示范课和周建主任的讲座表示了高度的赞赏和感谢，还深情分享了自己的成长之路，以此激励大家不断前行。
姜晖名师首先回顾了自己的教育生涯，从初入教育行业的青涩与懵懂，到逐渐成长为一名优秀的教育工作者，再到最终评上正高级教师、特级教师的艰辛历程。他坦言，这一路上充满了挑战与困难，但正是这些经历，让他更加坚定了对教育事业的热爱与执着。
姜晖名师分享道，他始终秉持着“不断学习、勇于创新”的教育理念，不断追求自我提升和突破。他积极参加各种教育培训和学术交流活动，不断拓宽自己的知识视野和学术素养。同时，他还注重将所学所得应用到实际教学中，不断探索和实践新的教学方法和手段，努力提升教学质量和效果。
在评正高级教师、特级教师的道路上，姜晖名师更是付出了巨大的努力和汗水。他不仅要完成繁重的教学任务，还要承担各种科研项目和学术活动。但他从未放弃过自己的梦想和追求，始终保持着积极向上的心态和拼搏精神。
姜晖名师用自己的成长之路激励大家，他表示：“每个人都有自己的梦想和追求，但实现梦想的道路从来都不是一帆风顺的。只有不断学习、勇于创新、坚持不懈，才能不断前行，实现自己的价值和梦想。”他鼓励大家要珍惜这次教研活动的机会，积极交流学习、共同成长，为信息技术教育的发展贡献自己的力量。
名师智慧启心扉，共谋教育展宏图
听完姜晖名师的发言后，与会者们纷纷发表了自己的感想。
名师工作室成员——赤水九年一贯制学校教师杨洁表示：
作为一名新老师，我深知自己在教育领域还有许多需要学习和提升的地方。这次能够加入名师工作室，对我来说是一次极为宝贵的学习经历。作为工作室的一员，我渴望在名师的悉心指导下，刻苦钻研，努力学习，不断提升自己的教育教学能力。我期望通过不断的学习和实践，能够逐步成长为一名研究型教师。
名师工作室成员——驿前中学电教处负责人黄章程表示：
非常荣幸地成为了工作室的一员，并深知这是一个无比珍贵的学习机会。我期待能够借此机会，向名师姜晖老师以及其他优秀的同仁们学习宝贵的经验。在接下来的三年里，我将积极探索现代信息技术与学科教学相结合的方法，并积极参与各类比赛，以提升自己的专业素养和技术能力。同时希望在名师的指导和各位优秀同仁的帮助下，能够不断发现自己的不足之处，从而不断完善和提高自己。
名师工作室成员——广昌三中廖蕾老师表示：
自2008年起，我便踏上了教育之路，至今已辛勤耕耘了16载。一直以来，我都致力于高中信息技术的教学工作。在职业学校时，我主要教授计算机课程，而转入三中后，我依然坚守在信息技术教学的岗位上。
对于高中信息技术教师而言，我们面临的挑战层出不穷。从最早在职业学校教Word、Excel等基础办公软件，到如今教普通高中的信息技术，这不仅仅是教学内容的转变，更是对教师自身素质和技术要求的巨大考验。正如那句老话所说，我们必须不断学习，才能跟上时代的步伐。
今天，姜晖名师给我们分享了宝贵的经验和知识，让我受益匪浅。能成为姜晖名师的徒弟，我感到无比荣幸。我相信，加入这个工作室后，我的自身素质将得到更大的提升。同时，我也期待能为广昌三中的信息技术教育水平贡献一份力量，推动它迈向更高的台阶。
名师工作室成员——广昌二中现教处主任温志斐老师表示：
我在大学里所学专业是计算机专业，但加入二中后，一直未能教授计算机课程。不过，非常感谢姜校长的信任，让我有幸成为这个优秀团队的一员。
我会倍加珍惜这次机会，努力提升自己，积极学习姜晖名师工作室的优秀做法，并主动承担并完成任务。古人云：“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品自高。”我相信，在这个团队中，我会不断进步，实现自我超越。
名师工作室成员——广昌一中张媛老师表示：
首先非常荣幸能够加入这个充满活力和创新的姜晖名师工作室。
姜晖名师工作室是一个信息技术教育的前沿阵地，汇聚了众多优秀的同行，拥有丰富的教学资源和先进的教学理念。我对未来在工作室的学习和成长充满了期待。
我会倍加珍惜这次难得的机会，以饱满的热情和积极的态度投入到工作室的各项活动中。我将严格要求自己不断努力学习和实践，争取在信息技术教育教学方面取得更大的进步。相信在姜校长的带领下，大家共同努力下，我们的信息技术姜晖名师工作室一定能够取得丰硕的成果。
整个活动现场气氛热烈而融洽，大家畅所欲言、各抒己见，共同描绘了一幅教育事业的宏伟蓝图。通过这次教研活动，不仅收获了知识与智慧，更结识了一群志同道合的教育同仁，为今后的教育合作与交流奠定了坚实的基础。
相信在姜晖名师等优秀教育工作者的引领下，我们的教育事业必将迎来更加美好的明天。
附：抚州市姜晖名师工作室负责人及成员简介
