在金秋十月的丰收季节，光谷实验中学生物组的老师们以饱满的热情投入到教研活动中，紧紧围绕学校“深化帮学课堂，提升教学质量”的号召，在学校“以目标为导向”的课堂创新行动中，生物组积极开展了10月份的教学研讨活动。
我校生物组骨干教师郭媛在郑桥校区给师生们带来了一堂精彩纷呈的《鸟》教学展示课。
课程伊始，郭老师用鸟叫声大赏迅速吸引了学生的注意力，并通过师生分享生活中常见的鸟类，让学生充满了学习兴趣！
郭老师通过师生分享芦丁鸡饲养、校园白鸽、救助柳莺等身边的实例，让学生们充分了解鸟与我们的密切关系；同时，郭老师还用国际爱鸟日的视频介绍了我国常见的鸟类，然后学生能更加直观地了解鸟的特征，充分认识鸟的种类多、分布广的特点。
为了让学生们更好地掌握鸟适于飞行的特征，郭老师设计了一个动手实践环节—纸飞机体验，学生们在一个快乐的活动中引发了深度思考，突破了本节课的难点，并适当拓展鸟类在仿生学上的应用，渗透了结构与功能相适应的生物学核心素养。
生物组教研组长何芳老师在金融港校区完成了《细胞的生活》一课。何老师提前让学生们带了花生、橘子等材料，通过设计一系列实验如尝橘子、按花生，燃烧实验等，让学生亲自动手操作，感受细胞生活的物质基础和能量转换过程。这些实验不仅激发了学生的兴趣，还帮助他们直观理解了抽象概念。
初一的学生理解细胞中的能量转换是一个难点，何老师通过太阳能路灯、蜡烛燃烧、汽车发动机等大量生活实例，引导学生理解细胞的生活需要能量，通过歌曲《燃烧我的卡路里》使学生明白了细胞中存在着能量转换的过程。
何教师在教学过程中，始终围绕核心概念进行展开，如细胞中的物质、细胞膜的功能、能量转换器等。通过反复强调和练习，帮助学生巩固了基础知识，形成了完整的知识体系。
在这次生物骨干教师示范课的温馨尾声中，我们不仅收获了知识的果实，更感受到了教育的温暖与力量。每一位骨干教师都像是知识的灯塔，用他们的智慧和热情，照亮了学生们前行的道路。
“学无止境，教亦无涯。”骨干教师示范课不仅是对教学技艺的精彩展示，更是对教育理念的深刻诠释。它让我们更加坚信，教育的力量能够点燃学生心中的火焰，引导他们探索未知，勇敢前行。
本次示范课，是探索，是分享，更是成长。 在未来的教学道路上，生物组将继续秉承“以学生为中心，注重实践创新”的教学理念，不断优化教学内容与方法，在生物教育的道路上，继续前行！
文字：刘海玲
供图：生物组教师
编辑：刘海玲
核发：何芳
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