忆筱君
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隔空教学,共“课”时艰

创建于2021-12-31 阅读668

建大附中高二年级线上教学总结

    2021年12月,一场突来的大疫情,给厚重辉煌的古城按下了暂停键。这座辉煌又饱受沧桑的十三朝古都突然生病了。危难之际,逆行者无畏,撑起了重大的防疫责任。每一份感人温情的背后,都是责任、是深爱、是担当。我们要始终记得那些感人的瞬间,是他们让这个冬天格外光芒万丈。


01 周密部署 迎难而上

      12月20日凌晨,接到学校暂停线下教学的通知后高二年级组迅速反应,年级组长郭老师迅速针对高二年级学情对线上教学的各项工作做出指导,明确方法,与此同时班主任们逐个联系通知学生家长确保消息传达准确,科任老师全力配合全力以赴备战线上教学。
      在高二年级组老师们的共同努力下,20日早晨8:30第一节线上课程准时开始。来势汹汹的疫情改变了我们的生活方式,但不变的是高二年级老师们的师者情怀和责任,凭借着“方法总比困难多”的信念决心和踏踏实实备好每一节课的责任心,高二年级线上教学有序高效开展了起来。


02 隔空教学 共“课”时艰

        病毒可以被隔离,但温暖依然传递。为了落实西安市的防疫要求,高二年级组的班主任们坚持每天通过电话微信等方式督促学生及时参与核酸检测并反馈,时刻关注学生们的身体和心理健康情况,对有问题学生进行及时的疏导。另一方面,为了保证线上教学的顺利开展,班主任们更是事无巨细,每天落实打卡签到学生,提醒学生按时上课,并跟科任老师沟通配合,落实好作业的有效完成。


03 团队作战 经验交流

      疫情当前,团结就是力量,高二年级组是一支团结而有力量的队伍,凝心聚力,攻克时艰,也为学校和全市当前艰辛的抗疫和教学工作贡献了一份力量。年级组召开了线上全体老师及班主任工作例会,落实教育教学常规,制定统一课表,调节教学进度,制定教学计划,提高课堂效率。分享教学方法,教学资源的选择,从而提高学生学习兴趣以及使得教学成果最大化;反思本周收获与不足,讨论如何确保线上教学参与率;集思广益,发动全年级教师参与管理,及时处理突发事件,老师们都积极献言献计,及时为我们下周的工作提供新思路。


04 关注学生 传递温暖

      老师们利用钉钉平台认真备课、上课、批改作业,并于课后及时总结,通过“录课+直播课”相结合的方式、保证了教学活动有秩序地开展,讲练结合,通过班级群qq,微信班级群等方式对授课过程和作业中发现的问题做到及时答疑解惑,对有问题做到个别辅导且有针对性地解决。另一方面,年级组的老师们积极搜集网络资源,想办法提高教学效率、增加课堂趣味性,通过播放视频、点名回答问题、与学生连麦进行互动。
      

05  凝心聚力  共筑未来

      每周各班均会组织线上主题班会,老师,家长和学生们相互鼓励,帮助孩子们在特殊时期保持积极乐观的心态,学习抗疫防控平凡人身上展现出来的大义和担当,从而完成了一次关于坚强与责任的成长教育。
      林清玄说:“承担,是生命里最美的东西。”疫情面前,人人都是战士,每一个人都应当认真思考何谓“担当”、“责任”,即使是最平凡普通的一员,也应尽最大的努力,做好自己。疫情当前,让我们隔空教学,共“课”时艰,冬天纵然寒冷,春天的脚步不会延迟,疫情终会散去,静待春暖花开,西安长安!
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文章由 美篇工作版 编辑制作
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