💒幼儿园的生活快乐而充实，时间⏱是让人猝不及防的东西🍂转眼间快乐的时光悄悄溜走了🎈让我们把镜头📷拉近些
周而复始，循序渐进🤗，润物细无声🌱，一日活动皆是教育，好习惯是一点点积累的💪，一日是坚持⏰日日是习惯💞
古诗：《悯农》
《山村咏怀》
《寻隐者不遇》
古诗背诵💕孩子们每一天小小的进步都是成长路上捡拾起的宝贝💎堆积成将来硕果累累的百宝箱🎁
手指律动
《吹泡泡》
《小鱼小鱼找朋友》
《炒萝卜》
🌈 手指律动，孩子们舞动着小手，仿佛在编织着一个个美丽的梦。
安吉游戏《翻山越岭》
活动目标：
1．锻炼幼儿的核心力量，学习跨跳、并脚跳、匍匐爬和前驱爬的方法。
2．培养幼儿的意志力，提高身体的运动能力。3．让幼儿养成爱运动的习惯。
大型搭建《丛林探险》🌳
搭建活动，不仅锻炼了小朋友们的动手能力和创造力，还培养了他们的合作精神，在这个过程中，他们学会了分享、交流和互相帮助，🌟愿每一个小朋友都能在搭建的世界里，尽情发挥想象，创造出更多美好的作品，留下难忘的童年回忆。💗
🌈阳光正好，微风不燥，孩子们的体智能时间到！跑跑跳跳，健康成长，每一个动作都是童年的美好记忆👣
幼儿园的区域活动时间，孩子们尽情发挥着自己的想象力和创造力，在这里他们学会了分享，学会了独立，学会了勇敢面对挑战。愿每个孩子都能在这片小天地收获满满的快乐和知识
绘”出童年🌼
你开心的描绘五彩斑斓🎑
💙我欣赏地看你眼中的世界
幸福的柔软时光简单而温暖✨
语言：
故事《跟我一起跳》
1️⃣喜欢表演，愿意与同伴合作表演故事。
2️⃣理解故事内容能用故事中的语言进行场景表演。
3️⃣尝试与同伴合作完成游戏。
语言
诗歌《秋天的童话》
❤️理解诗歌内容初步学会朗诵诗歌，体会韵律之美。
❤️认识秋天，常见的水果，会用简单的语言描述这些水果的特点。
数学《仓鼠与南瓜》
❤️了解生活中的对应，并能在日常生活中运用对应关系解决实际问题
❤️尝试用一一对应的方法做等量集合
❤️进一步感知两个集合中元素的对应关系
科学《彩色的秋天》
1、喜欢亲近自然，对探索秋天植物的变化感兴趣。
2、能将观察到的现象用简单的语言描述出来。
3、认识秋天里的常见植物，发现植物在秋天的变化。
健康《我要嘘嘘》
🌺养成良好的如厕习惯。
🌺有便意时能及时如厕，不憋尿，懂得如厕后主动冲厕所，洗手。
🌺知道班级如厕的地方，学习自己上厕所。
社会《你是我的好朋友👫》
🌳愿意与同伴一起游戏感受与同伴一起游戏的快乐。
🌳学习交朋友时，表达友好的简单方法。
音乐🎶《顶一顶》
1、愿意参与歌唱活动，并大胆表演。
2、能尝试和音乐节奏模仿小羊做“顶”和“踏步”的动作。
3、学唱歌曲，感受歌曲旋律与念白的区别。
美术《颜色小精灵》
1、感受水彩笔丰富的色彩，体验用水彩笔作画的乐趣。
2、初步掌握水彩笔的使用方法，学习按一定方向涂色。
字宝宝