国旗班的训练，教我们怎样做一个坚强人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度;国旗班的训练，是我们增长才干的机遇，也是对我们的挑战。这要求我们用心融入其中去学习，去锻炼，去磨砺，其目的是:增强国防意识与集体主义观念，深刻领悟"效率源于执行”的真正含义:培养团结互助的作风，增强集体凝聚力与战斗力;国旗班的训练，还能提高生活自理能力，培养思想上的自立和独立，还能帮助我们养成严格自律的良好习惯。
【项目背景】
八一小学始建1923年，历次更名为光风小学、八一路小学……学校周围有部队的干休所、疗养院等，军人后代占有一定比例，很多学生从小接受着军营文化的熏陶，体会着作为军人的责任感、使命感。因此，学校于2010年8月年更名为八一小学，成为大连市唯一一所军营文化特色学校。近年来，学校坚持“让每一个生命在这里绽放”的办学理念和治学根本，形成爱国主义教育特色。
为了深入学习贯彻习近平强军思想和习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，贯彻落实习近平总书记在同团中央新一届领导班子集体谈话时关于“卫国戍边”的重要求，市团委等单位拟于“十.一三”少先队建队日期间共同开展”红领巾爱祖国”大连市少先队军校大比武活动。八一小学少年军校代表西岗区参加本次活动。
【学习规划】
有计划地进行国旗班的训练：
任务一：停止间训练
任务二：行进间训练
【项目设计】
“传承精神 砥砺前行”为主题的项目化学习实践活动，师生共创，明确本次活动的学习内容、学习目标，让体育、音乐、道德与法治、科学、语文、数学、美术等各学科围绕同一主题实现跨界联动。让学生们基于真实情境进行跨学科实践，通过自主探究、完成项目任务。
【学习要求】
【训练要求】
【项目训练展示】
【军姿训练展示】
【稍息与立正】
【敬礼与礼毕】
【蹲下与起立】
【齐步行进与立定】
【正步行进与立定】
【跑步行进与立定】
【项目成果展示】
【队列集合展示】
【停止间队列展示】
【行进间队列展示】
【队列展示完毕】
八一小学少年军校荣获集体项目队列展演二等奖
八一小学少年军校荣获个人赛战地救援二等奖
八一小学少年军校荣获个人赛打背包一等奖
【结束语】
国旗班的训练，是一堂综合素质的提高课。训练得到了学校的大力支持，请来了优秀的教官，每天都准时精神抖擞地出现在我们同学的面前。他们展现了新时代军人的风采，也用自己的行动无声的教育着每一位同学。这一次的训练有着更特殊的意义，通过训练，我们进一步强化了国防意识，增强了爱国热情。国旗班的训练，就像一条鞭子，时刻鞭策着我们前进;国旗班的训练，又像一把尺子，时刻规范着我们的行为;国旗班的训练，更像一把火炬，时刻照耀着我们的前方。国旗班的训练，让同学们普遍增强了体质，磨练了意志，培养了团结协作的精神，形成了良好的纪律观念，增进了师生之间的了解和情感的沟通，为进一步形成一种积极向上的良好班风和班级凝聚力奠定了基础。
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