《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣。”幼儿喜欢在玩中学，在兴趣中感知体验。
美术活动能丰富幼儿的文化生活，启迪幼儿对自然美、艺术美、生活美的认识，是幼儿认识世界、探索世界的重要手段。不同的创作方式会给孩子不同的艺术体验，撕贴画是一种符合幼儿特点，富于游戏性的幼儿艺术活动，它集知识性与趣味性于一体，对于开发儿童智力、培养发散性思维和创新能力有着独特的优势。
为了让幼儿体验艺术的各种形式，感受艺术的多元化，小二班开展了“撕贴画”艺术活动。
一起猜谜语
小朋友们，
让我们来猜个谜语吧！
没有手，没有脚，
背着房子到处走，
有谁把它碰一碰，
赶紧躲进房里头。
谜底——《蜗牛》
今天请我们小宝贝们就来动动手，给小蜗牛穿上漂亮的衣服吧！
撕碎纸是最开始的练习，孩子们撕的纸有大有小、有粗有细各不相同，但是在孩子们反复的练习中，不断的提高，在做一做、玩一玩中体验成功的快乐！孩子们在探索撕纸活动的过程中，不仅满足了幼儿的兴趣，还可以使幼儿增强注意力和持之以恒的耐力。
作品展示
“撕”到这里，宝贝在“撕拉撕拉”的撕纸声中体验到了手指尖的智慧和撕纸的快乐！一幅幅穿好衣服的小蜗牛就诞生啦！
科学育儿
1、在撕纸和粘贴的过程中也能够非常棒地锻炼到孩子的手臂肌肉和腕部关节，能够帮助孩子健康成长；
2、锻炼孩子的操作和想象能力，促进脑功能的健全和成熟；
3、孩子撕一些粗糙度不一样的纸张时，还能通过触摸促进感觉的发育；
4、撕纸、粘贴在丰富了孩子动手能力的同时，最大的帮助就是能够让孩子在一定程度上觉得非常快乐。
通过撕纸、粘贴游戏，孩子们的动手能力、观察力、创造力都得到了很大的提高，启发了孩子的无穷创意，让孩子在撕着、贴着中玩出属于自己的精彩！ 亲爱的大朋友们可以与孩子们一起奇“撕”妙想，乐在“纸”间。