教学常规检查是学校教育教学管理的重要组成部分，旨在规范教学行为，提高教学质量。11月1日下午，六位备课组长对语文组老师的教案、作业、辅导记载、学习笔记、质量分析等进行了认真地检查，并对检查的各项内容做好了记载。这是对教学质量的把脉，更是对教师辛勤付出的肯定与鼓励。现就检查情况小结如下：
一、教案亮点：
1、绝大多数教案设计完整，教学重点、难点突出，设置得当，紧紧围绕新课标，能突出对学科素养的高度关注。教师撰写的课后反思比前一次检查有所提高，一部分教师的教学后记能体现教师对教材处理的新方法，能侧重对自己教法和学生学法的指导，并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行深刻地解剖，能很好地体现课堂教学的反思意识，反思深刻、务实、有针对性。2、教学环节齐全，注重引语与小结，使教学设计前后呼应，环节完整。
3、注重选择恰当的教学方法，注重在灵活多样的教学方法中培养学生的合作意识和创新精神。
4、教案能体现多媒体教学手段，注重培养学生的探究精神和创新能力。教师反思深刻，还有针对性修改意见的有：豆红霞 翁娟 罗婷婷 方艳敏 王琴 王贵丽 张秋芳 梅红 周莹 徐荃菡 王书敏等老师。
二、作业优点：
1、学生的作业总体书写比较认真，教师批阅规范，能做到全收全批；学生作业大多书写工整，本子干净、整齐。
2、老师们还能结合学生的年龄特点，分别用红花、笑脸、优字以及个性化短语予以鼓励，激发学生认真完成作业的兴趣；错题学生能及时更正，并且能保持整洁。做的好的老师有王旭琴老师、徐仙老师、翁娟老师、李敏老师、张秋芳老师、王云老师、乔金枝老师。
3、大部分老师都做到了作业批改及时，批改符号规范，有日期，有等级，批语恰当，对学生作业中出现的错误能及时订正。其中汪琰老师、李娟老师、方艳敏老师、郭玉杰老师、李瑞珍老师、徐全菡老师、王书敏老师这方面的批阅值得大家学习。
4、作文批改大都做到有眉批，有总批，对文章中错误的字词句和标点，做到细致指出及时督促修改。做的好的老师有汪琰老师、杨永芳老师、梅红老师、豆红霞老师、朱建辉老师、刘雅琪老师。
三、听课笔记、读书笔记
亮点：
1、听课笔记大部分老师能按要求听课，有记录、有评价、有思考、有感想，结合自己的情况取长补短，教学评价很细致，有优点，有不足，有改进，做到实事求是。做得好的老师有：李瑞珍、王贵丽、张一飞等老师。
2、读书笔记老师们能做到格式整齐完整，多数教师都能写清摘抄。做得好的有：豆红霞、张秋芳、乔金枝、王书敏等老师。
四、单元检测、辅导记载
辅导记载及质量分析，教师们均书写工整、规范，辅导环节齐全、详案率高，实用性、操作性强，能体现注重方法渗透。各年级老师们根据自己的学段特点设计了丰富的特色辅导。为后续精准施教和答疑辅导提供了依据；及时反馈，便于孩子们查漏补缺巩固所学，激发了学生的学习主动性和积极性。做得好的老师有：李瑞珍、张一飞、徐仙、乔金枝等老师。
这次教学常规检查，不仅让我们看到了教学的成果与亮点，也让我们认识到了存在的不足与需要改进的地方。我们将以此为契机，进一步加强教学研究，推动教学质量不断提升。让我们携手共进，在教学的道路上不断前行，共同追寻那璀璨的知识之光!
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