在孩子成长的花园里，每一堂精彩的活动都是滋养他们心灵的雨露。近日，高峰天马幼儿园举办了一场丰富多彩的公开课活动，涵盖了语言、科学等多个领域，为不同年龄段的宝贝们带来了一场知识与欢乐的盛宴。现在，就跟着我一起回顾那些精彩瞬间吧！
开启想象的奇妙之门
小班《找梦》
梦幻初体验🌸
小班的宝贝们就像一群可爱的小天使，对世界充满了好奇与幻想。在《找梦》这堂语言公开课上，老师用温柔的声音和一幅幅生动的图片，带领着孩子们走进了如梦如幻的世界。
“宝贝们，你们觉得梦是从哪里来呀？”老师的提问就像一把神奇的钥匙，打开了孩子们想象的大门。他们睁着亮晶晶的眼睛，纷纷举起小手，用那稚嫩的声音分享着自己心中梦的模样。让小班的宝贝们初步感受到了语言的魅力，也在他们小小的心灵里种下了想象的种子。🌱
中班《奇怪的雨伞》
温情满课堂💗
中班的《奇怪的雨伞》公开课则是一场充满温情的故事之旅。老师绘声绘色地讲述着宝宝和妈妈与那把神奇雨伞的故事，孩子们的眼睛紧紧地盯着老师，仿佛自己也置身于故事之中。 在讲述过程中，老师特别注重引导孩子们观察故事里的细节，“宝宝发现雨伞奇怪的时候，它的表情是什么样的呀？”这样的问题，让孩子们更加深入地去理解故事内容，也锻炼了他们的观察力。而且呀，孩子们还进行了角色扮演呢，他们有的扮演妈妈，有的扮演宝宝，用自己的语言和动作把那份浓浓的母爱展现得淋漓尽致。通过这堂课，宝贝们不仅提高了语言理解能力，还学会了用恰当的语言和动作去表达情感，真的是收获满满呀！🎁
大班《会爬的豆子》
想象大爆发💥
大班的宝贝们已经有了较强的思维能力和想象力啦，《会爬的豆子》这堂语言公开课可真是太对他们的“胃口”了。 老师讲述着那颗会爬的豆子在不同场景下发生的奇妙故事，孩子们听得津津有味。在故事讲完后，老师抛出了一个极具挑战性的问题：“豆子会爬到了，哪些地方？”这可一下子点燃了孩子们的想象力，他们纷纷开动小脑袋，给出了各种各样精彩纷呈的答案。有的说会看到美丽的彩虹，有的说会看到好多好多的小动物在开派对。
看着孩子们那兴奋的模样，真的能感受到他们在语言创作方面的潜力呀！这堂课，无疑为大班的宝贝们在即将步入小学的道路上，又增添了一份语言表达和创作的底气呢！👍
大二班《认识0》
数字“0”的奇妙之旅✨
在大二班的科学公开课《认识0》上，孩子们开启了一段认识数字“0”的奇妙之旅。 老师创设情景，10个数字宝宝肚子饿了，它们想吃饼干，我们一起来喂它们吃饼干吧。孩子们兴趣高涨，到了数字宝宝“0”的时候，引导他们说出“0个”，这种直观的方式让孩子们一下子就理解了“0”表示没有的概念。接着，带孩子进行探究活动，大家都玩得不亦乐乎，在欢乐的氛围中更加深刻地记住了“0”的含义和应用。活动中，成功地激发了孩子们对科学知识中数字概念的初步兴趣，为他们今后探索更广阔的科学世界打下了基础呢！👏
小班:《按规律排序》
数字与规律的趣味乐园🎢
为小班的宝贝们带来了一场充满趣味的数字与规律探索之旅。 在《按规律排序》环节，老师利用星星卡片，向孩子们展示了不同的排序规律，比如ABAB型（红星星、蓝星星、红星星、蓝星星……）孩子们在老师的引导下，亲自动手尝试按照给定的规律进行排序，虽然一开始可能会有些小失误，但在不断地尝试和纠正中，逐渐掌握了按规律排序的方法。
中班《序数1——5》
在《序数1—5》环节，老师通过在教室设置不同的场景，如小动物排队、住楼房摆放等，让孩子们理解序数的概念，即按照一定顺序排列的第几个。孩子们在有趣的场景中，学会了说“第1个”“第2个”“第3个”“第5个”，并能准确指出相应的物体。这堂课，为宝贝们今后学习数学奠定了良好的基础，让他们在数字的世界里迈出了坚实的第一步呀！🥳
大班《数蝴蝶》
趣味探索之旅
“数蝴蝶”公开课活动对孩子上一年级有诸多帮助：能奠定数学基础，提升观察力、注意力与逻辑思维能力，激发学习兴趣，还可锻炼社交能力，从多方面助力孩子顺利适应小学学习生活。
大一班:分类《小花伞》：
分类小能手养成记🧑🔬
大一班的数学公开课《小花伞》则聚焦于分类这一数学概念。 老师将各种颜色、形状、图案不同的小花伞带进活动，首先让孩子们观察这些小花伞的不同之处，然后引导他们根据不同的标准进行分类。孩子们可以根据颜色将小花伞分成有伞柄一组，没有另一组等；也可以根据形状等；还可以根据图案分成花朵图案伞组，在分类过程中，孩子们不仅学会了根据不同标准进行分类的方法，还提高了观察能力和逻辑思维能力，真的是太棒啦！看着孩子们那认真专注的模样，就知道他们在数学知识的海洋里又迈进了一步呢！👏
助力成长，携手共进🤝
教师成长的阶梯🧗♀
对于我们的老师们来说，公开课可是一个提升自身教学水平的好机会呀！通过精心准备公开课，老师们需要深入研究教学内容和宝贝们的特点，尝试新的教学设计，这无疑是在专业素养上的一次“大练兵”。而且呀，在公开课上，老师们可以相互观摩学习，看到其他老师在教学过程中的优点，比如有的老师擅长引导宝贝们互动，有的在教具运用上很有创意等等，然后相互借鉴经验，弥补自身不足。这样一来，老师们的教学水平就会不断提高，为宝贝们提供更加优质的教学服务啦！💪
展望未来
持续创新，共育未来🌟
这次公开课活动已经圆满结束啦，但我们的教育之旅还在继续哦！幼儿园将以此次活动为契机，继续鼓励老师们不断创新教学方法，提升专业素养，为宝贝们提供更加优质、多元化的教育服务。我们相信，在全体老师的共同努力下，在家长们的支持配合下，我们的宝贝们一定会在这个充满爱与知识的幼儿园里茁壮成长，迎接更加美好的未来！🌈