🍒可可爱爱  快乐童年🫧–祺泰幼儿园大(1)班一周美篇回顾

用户12984382
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蓝天之下,有清风掠过🍂

在这里,洒满了爱的种子💗

带上快乐,我们一起出发✨

让我们一起回顾一下本周的快乐以及收获片段吧🎊🎊

本周教学亮点‍

‍🌰三维数学

‍🌰晨读

🌰口才

🌰平衡车

🌰美术

‍🌰户外活动

🌰奥尔夫音乐

🌰足球

🌰职业体验

🌰武术

🌰乐高

🌰编程

‍🌰知识小问答

三维数学

活动名称

活动名称《学习七的分解与组合》

活动目标

活动目标:

1、幼儿通过操作游戏,学习7的分解与组合。

2、在操作探索中理解整体与部分之间互补、互换、递增、递减的数量关系。

活动准备

1、演示板一套、小插板每人一套。

2、红棋子7个、黄棋子7个、数字棋子①-⑥各2个,分别摆在插板第七、八、第九行。

3、课件。

活动过程

活动目标:

1、幼儿通过操作游戏,学习7的分解与组合。

2、在操作探索中理解整体与部分之间互补、互换、递增、递减的数量关系。

活动准备:

1、演示板一套、小插板每人一套。

2、红棋子7个、黄棋子7个、数字棋子①-⑥各2个,分别摆在插板第七、八、第九行。

3、课件。活动过程:

一、游戏导入

1、幼儿随音乐做律动,有序取插板入座。

2、教师:“小朋友,今天我们玩一个小矮人去采矿的游戏。请你拿出6个棋子摆在插板的第一行。”

二、操作探索

游戏一:学习7的分解与组合

教师:“6个小矮人采到金矿非常高兴,它们正准备再去采宝石矿。听见远处有人喊道:‘等我!等我!等我!’,原来又来了一个小矮人,6个矮人又添上一个是几个?(7个矮人),6添1是几?(6添1是7)”(见图1)

教师:“我们让小矮人报个数,看看到底有几个人?”教师引导幼儿手口一致地点数棋子。(7个小矮人)

教师:“7个小矮人都已经到齐,他们开始采宝石矿了,我们一边说儿歌,一边来帮小矮人采宝石矿吧!”教师引导幼儿一边说儿欧《宝石矿》,一边将红棋子挪到第一

宝石矿

7个矮人采宝石矿,手拿镐头采矿忙。1个矮人采到矿,6个矮人来帮忙。2个矮人采到矿,5个矮人来帮忙。3个矮人采到矿,4个矮人来帮忙。4个矮人采到矿,3个矮人来帮忙。5个矮人采到矿,2个矮人来帮忙。6个矮人采到矿,1个矮人来帮忙。

引导幼儿手口一致操作表示7的分解与组合,然后再用数字表示出来

三、经验提升

1、把幼儿分成三组,分别用下楼梯、上楼梯或交换位置的方法,出7的分解与组合图。并引导幼儿用下楼梯、上楼梯、交换位置的点数7的分解与组合。

2、请幼儿收棋子,有序送插板。

幼儿操作

00:27

晨读

俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨”,早上起来是宝贝们精神最饱满,大脑最清醒的时候,我们的晨读就是充分利用这一宝贵时间,为孩子们创设良好的晨读环境。晨读它是一个增长知识,积累语言的大好时光,长期坚持还可以增强孩子的语感。每天早上的快乐晨读,让孩子养成时时读、处处读的良好的习惯,将会受益终身。

00:33

口才

小朋友们大朋友们

大家好[爱心]

今日口才教学如下

一.基本功训练:

1.口部操

2.力度操

3.模仿训练

二.今日打卡内容

《中国红》

(下)

红袜,红袄,红头领,红领巾映印着那国旗红,

红色呈幸福,红色表吉祥

大红福字请进了千家万户

红红红那个中国红

红红红那个中国红

红色是咱们的名族情

喜看祖国大地是处处中国红

三,.练习回课要求:

小朋友们在家练习回课,要求声音响亮,吐字清楚,面对镜头。标准站姿,小女生,丁字步,小男生八字步表演要完整,表演之前要求说报幕和自我介绍,结束了要记说“谢谢大家”

期待每一位小朋友和燕子老师在这个春意盎然的季节在语言表达上收获满满🫶大家一起加油哦🎉🎉✊✊

00:48

平衡车

各位家长晚上好🌃

        周二我们主要教学内容:体能以锻练身体协调及腿部耐力为主 平衡车进行基础骑行技巧练习 天气渐冷 上课时需要穿相对应的保暖衣物以及手套 可以给宝贝们带水杯补充水分💧 每周上课的小朋友要记得穿运动鞋👟哦 

🌅滑步车教学内容📝

教练:芒果教练

热身:常规热身 (跑步热身活动身体各关节)

体能:  学习新动作身体协调(腿部力量 道具动作练习)

课程正题: 

1.双脚滑行:双脚共同向后蹬直发力

2.站立滑行:收脚滑行后 踩脚踏站立起来 需要胳膊和腿都要伸直 

3.抬前轮:站立滑行后 身体重心下压 瞬间跳起来站直 需要抓紧车把以及踩好脚踏

4.双脚踩座椅:单脚踩座椅后再踩一只脚

5.跳脚踏:站立滑行时 在脚踏上进行小跳跃

00:47

美术

🎨课题《小刺猬》

⭕️课程目标:

1、欣赏刺猬的图片,观察刺猬的外形特点,了解刺猬的生活习性,交流刺猬的相关小知识,提升孩子们需要表达能力。

2、了解秋天的季节特征,欣赏秋天的美景,感受秋天的树叶色彩变化,培养孩子们的观察能力和审美能力。

3、运用勾线笔区分出小刺猬头部与身体位置,并添加表情特征,同时运用弧线区分板块进行创作。

4、在线条上,运用不同线条或图案搭配装饰小刺猬的身体,锻炼孩子基础线条能力与创作力。

5、在色彩上,运用鲜艳的水彩笔装饰小刺猬,局部勾边满涂或深浅搭配涂色提升孩子们色彩搭配能力。

6、学会观察秋天的色彩特点,运用黄、橙色系叶子做背景装饰,同时复习叶脉画法,拼贴注意深浅搭配,一组一片或一组多片,使作品更加丰富自然。

⭕️课后小结:

了解刺猬的外形特征与秋天色彩变化,复习点线面装饰与叶脉画法。培养孩子爱护自然、爱护小动物的情感意识。

00:38

户外活动

户外活动💕不仅收获开心😁还收获健康💪🏻孩子们一起玩耍,心中充满阳光🌞,是小朋友们最开心的时刻了👏🏻👏🏻👏🏻

00:22

奥尔夫音乐

奥尔夫音乐🎵本周课程总结

✅课程名称:《有趣的圈圈》 

✅上课班级:  学大 班

✅课程时间: 11月6日

✅使用乐器:  沙锤  体能环

✅课程目标:

1⃣️感知音乐节奏快慢

2⃣️听音乐辩节奏

     通过听音乐,让孩子们进行音乐的辨别,感受音乐节奏,加入沙锤体能环进行音乐卡点的游戏,让孩子们在游戏中感受音乐加深音乐印象。

00:24

足球

足球比赛日

游戏规则:班级男生和女生评论分组,两队上场比赛,通过带球和传球进对方球门得分。

课程目标:锻炼孩子们在比赛过程中利用平时训练技术取得胜利。

00:20

武术

小勇士们挥拳踢腿,一招一式都充满力量,他们在武术的世界里,学会了如何保护自己,如何与伙伴合作🏂

在这里每个孩子都是小勇士,他们用自己汗水💦和努力💪,书写着属于自己的精彩故事。

快来加入我们,一起感受武术的魅力吧!让孩子们在快乐的氛围里茁壮成长,成为自己的未来的小勇士。

00:15

职业体验

一 幼儿园中医课程第一节

中医文化走进幼儿园,帮助幼儿了解中草药文化,感受中医文化的魅力和神奇.

二 教学目标:

1.    让幼儿了解中医文化的由来。

2.    让幼儿了解不同种类的中医药材。

3.    激发幼儿对中医文化的兴趣。

4.    让幼儿了解中医是中华优秀传统文化非常重要的组成部分。

三基本部分:

1.    导入

活动名称:中医的起源

活动内容:教师通过讲述神农尝百草故事,激发幼儿的兴趣,引入本次中医的课程.

2.    基本概念学习

教师介绍中医的由来,鼓励幼儿通过看一看,闻一闻,摸一摸,亲身实践的对中草药的认识。

3 游戏环节

   幼儿进行秤药环节。

  通过本次中医课程的学习,让幼儿们从小种下一粒中医药文化的种子,这颗种子传递的不仅是知识,更是一种生活的方式。

00:30

乐高

乐高机器人课堂课程小贴士来喽[

乐高机器人课堂卤课程小贴士来喽[胜利][胜利][胜利]

一.上课时间:2024.11.8(本学期第10节课)

二.课程名称:《按摩椅》

三.课程设计背景:

“我的好妈妈,下班回到家,劳动了一天,多么辛苦呀。妈妈妈妈快坐下,请喝一杯茶,让我亲亲你吧,我的好妈妈。”小朋友们都听过这首儿歌吧,爸爸妈妈工作了一天之后,回到家里怎么样才可以放松休息一会儿呢?今天就让我们一起来搭建一款按摩椅,小朋友们了解一下按摩椅的结构和特点,一起将搭建的按摩椅送给爸爸妈妈吧。

四.课程目标及内容:

1    了解按摩椅的特点。    

2    熟练掌握多连杆传动结构,结合蜗杆传动机构,搭建作品。    

3    乐于模仿拼搭,敢于创新。    

重点:今天的课程活动里我们搭建了一个按摩椅,搭建的过程中,我们运用到了蜗杆传动机构,蜗杆传动机构由蜗轮和蜗杆组成,蜗杆传动机构具有自锁的功能,齿轮是不能自己动的,它最大的特点是减速运动,并且会改变方向。

五.课后小结:

今天的活动中,我们搭建了一个按摩椅,按摩椅在我们的生活当中很常见,商场里的按摩椅都是电动的,今天我们带小朋友们用乐高积木搭建了一个按摩椅,在搭建的过程中,让小朋友们了解按摩椅的结构以及它的特点,并且让小朋友们大胆想象,给自己的按摩椅进行改装。小朋友们的想法都很独特,大家乐于拼搭,敢于创新。

00:23

编程

编程害课程小贴士来喽[胜利][胜

编程害课程小贴士来喽[胜利][胜利][胜利]

一.上课时间:2024.11.8.

二.课程名称:《健康早餐》

三.课程目标

给小探宝编程找到终点,归纳出三个终点食物的共同点。2按照种类和颜色两种方法给食物分类。

知道完成一个任务可以用多种不同的方法。

四.本节活动思维训练内容:

1□小红在逛超市的时候发现,超市里有一些工作人员负责把货物摆到不同的货架上,妈妈告诉她,这些工作人员叫做理货员。地图里除了小红的早餐以外,还有很多其他的食物,小红决定自己也要像理货员一样,把这些食物摆放得整整齐齐。

2幼儿从袋子里取出米饭、西蓝花、鸡腿和螃蟹的贴纸,讲解主食(即我们平时说“饭”)、蔬菜、肉类、海鲜几种概念,每讲到一种概念就请幼儿回答这个分类的圈里空白位置该放哪个贴纸,依次用四个贴纸贴到四个圆圈里空白的地方。

3讲解任务背景:刚才我们已经把这些食物都分类摆放好了,主食和主食在一起,蔬菜和蔬菜在一起,除了这种方法以外,我们还可以怎么分呢?如果把这些食物分成三种,可以怎么分?

五.课后小结:

分类就是把同类的物体放到一起。今天我们学习了按种类分和按颜色分。分类整理食物可以有不同的解决办法,生活中的其他事也可以有不同的解决办法。

00:24

知识小问答

 浸润国学,启智童年,

传承中华文化的摇篮~

本周大一班宝贝所学国学小知识👇👇👇👇

1.我们是哪个国家的人?

中国

2.中国的全称是什么? 

中华人民共和国

3.中国有多少个民族?   

56个民族

4.中国的国土面积是多少? 

约960万平方公里

5.中国人口有多少? 

14亿人

00:48

各位家长朋友们

大家好

       美好的一周结束啦🔚,宝贝度过了一周的幼儿园🏡生活,周六周日可以在家里和👨👩爸爸妈妈感受美好🏕️的亲子时光啦✨!在此,温馨提示📝大家:

1⃣️现在天气⛅变化无常,请大朋友们根据天气☀️,给宝贝增添衣物👕

2⃣️勤洗手🧼,多通风,减少患病的机会。

3⃣️多喝水🥛,勤锻炼🏃,多喝水有利于体内毒素🧫排泄,净化体内环境♻️。适当锻炼增强幼儿身体抵抗力💪🏼。

4⃣️修剪✂️指甲,养成良好的卫生习惯👔。

5⃣加强幼儿安全教育🚧,不玩火🔥,不玩电🔌,不到马路边🚥,河边等危险地方玩耍。

6⃣保证睡眠💤,晚间🌃要保证孩子充足的睡眠🛌,避免孩子过度疲劳。


       最后,祝小朋友、大朋友们周末愉快哟💕~。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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