满天星
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

“互学互鉴促成长,凝心聚力提质量”——冷水完小2024年下期教研活动

创建于2024-11-01 阅读533

“问渠那得清如许,为有源头活水来”。教研没有终点,教师们的学习也没有止境,我们一直在路上。11月1日,宁远县教育局教研室携手十二小给冷水完小带来了精彩绝伦的两堂课,并对学校的教育质量如何提升进行了专业的讲座。

蒋明老师——按比分配

上午第一节课,十二小的蒋明老师给我们带来了生动有趣的一堂课——按比分配。

数学源于生活,用于生活。导入环节,蒋老师用零食抓住了学生的眼球,拉进了与学生之间的关系。课堂上,蒋老师既灵活又开放,一环紧扣一环,层层递进,步步为营。对学生的表扬语丰富多彩,解决问题的方法多种多样,善于启发学生主动思考,成功把课堂交给了学生。

蔡雪琴老师——Unit6.Which one do you want?

上午第二节课,十二小的蔡雪琴老师展示了一节充满活力的英语课——Unit6.Which one do you want?

蔡老师先以趣味十足歌曲导入,活跃课堂气氛。在游戏、chant、小组合作的方式下,让学生感知、体验、实践和灵活应用语言,有效提高学生对新知识的运用能力。还设计了形式多样的活动来进行操练,让学生学中乐,乐中学。

评课活动

上午第三节课,在学校阶梯教室和行政会议室分别展开了激烈的数学与英语评课活动。

在阶梯教室,首先是蒋明老师对自己的教学设计进行了说课,讲述了本节课的教学设想及重难点,每个环节的设计意图,并进行简单的反思。接着由数学组的老师发表学习的收获,老师们围绕蒋老师这节课的教学各抒己见,充分肯定了蒋老师这堂课准备充分,教学方法新颖独特,极大地提升了学生的学习兴趣。

在行政会议室,所有英语老师参与评课议课。从教学目标、重难点、课堂教学设计意图、课堂教学形式、课堂评价机制等多个方面进行了研讨和交流。大家互相学习,集思广益,为今后有效开展英语教学积累了经验。

王灿老师——双减背景下如何提升教学质量

第四节课,王灿老师结合自身经验给我们带来了深入浅出的讲座——双减背景下如何提升教学质量。王老师的讲座实用性强,主要谈到了三个方面:如何提高课堂效率,怎样进行作业设计,以及培优补薄技巧。她的教学方法形式多样,对学生动之以情,不放弃每一位学生,全身心的投入到教学当中,真正做到把教育当做自己的一份事业。

六年级励志讲座

下午,教研室王志旺股长为学校六年级的同学们主持了一场振奋人心的讲座。王股长通过一张食不果腹的图片,让孩子们联系父母工作的环境,体会父母的辛劳,引导他们理解父母,感恩父母。并嘱咐孩子们珍惜时间,摒除杂念、心存希望,脚踏实地!孩子们受益匪浅、反响热烈,纷纷表示,在今后的学习中,坚定理想信念,努力拼搏,做敢担当、能吃苦的新时代好少年!

此次励志教育讲座的成功举办,不仅为学校六年级的同学们带来了一次精神上的洗礼,更为他们的成长之路注入了强大的动力。在未来的日子里,相信孩子们将带着满满的热情和坚定的信念,勇敢追求自己的梦想,书写属于自己的精彩人生。

教学视导交流反馈

最后,教育局领导周让和教研室王志旺主任总结教学视导情况,对冷水完小教学成果表示肯定,并针对不足提出发展建议。该校校长雷灿表示,这次教研活动是一次难得的学习机会,学校将认真落实教育局领导提出的建议,以此次活动为契机,进一步加强学校的教育教学工作,促进教师的专业成长,为学生提供更优质的教育资源和学习环境。

教学有法而教无定法,每一次教研活动都是学习的宝贵机会。本次教研活动的开展,为教师提供了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的机会,达成了优化课堂教学的共识,也促进了教师的专业化成长。从教研出发,坚守初心,绽放芳华。我们一直行走在探索高效课堂的教研路上!

阅读 533
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉