教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要》明确指出：“劳动教学要坚持以实践锻炼为主，切实保证学生经历体验完整的劳动过程，注重引导学生从现实生活的真实需要出发亲历情境、亲手操作、亲身体验。” 我校坚持实践育人的价值，本周末我们收纳换季衣物的生活实际出发，巧手整内务，劳动促成长的劳动实践活动。
通过讲解学生学会了整理衣物的方法，开始在课堂上进行实践
孩子们叠好的衣服
男女比拼，看看谁叠的又快又好
学会叠被子
播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。规范内务整理更多的意义在于培养一种恒心，培养一种毅力，培养一种习惯，将收获一个好的人生。通过劳动实践课我们规范的不仅是内务，更是宝贵的青春，让我们一起扬帆起航，绽放青春色彩。
