秋天出游好时节！走，带娃们一起赏秋景、闻秋香、拥秋风、诉秋长，和秋天来次亲密互动，陪娃们共度秋季好时光！
为了让孩子度们过一个难忘的秋天，享受集体出游的快乐，体验季节交替的变化，提高生活自理能力、独自解决问题的能力以及生存能力，小鼓手们带上心爱的小鼓，背上美美的鼓包，携手激情的能量，一起向秋天出发。
安全先行！
出发前，让孩子们从知安全、讲安全中提高安全意识，为安全出行做好准备。
《3—6岁儿童学习与发展指南》语言领域教学目标中提出：“4—5岁幼儿会对生活中常见的标识、符号感兴趣，知道它们表达一定的意义。”
“5—6岁幼儿会对图书和生活情境中的文字符号感兴趣，知道文字表达一定的意义。”
果不其然，娃们就是环境的孩子。他们在卫生间的水龙头旁发现4个字，即刻对这4个文字产生极大的猜测、探究兴趣，一边读出“按下出水”一边讨论文字的用途，最后验证水龙头的出水原因。
通过实际操作，孩子们明白，文字就是具有说明作用！
太平车是古代一种载重的大车，轱辘很大，并且车两侧有拦板，路边静静站立的太平车吸引了孩子们的目光，又七嘴八舌的说个不停……
孩子们善于发现生活情境中的文字、符号的能力越来越强，同时也为自己的小发现感到惊喜和自豪。
孩子们先后发现了游览路线以及太平车等字样，并连蒙带猜的读出这几个字，还根据自己对文字的理解大胆想象猜测，说出自己对太平车以及游览路线的独到理解。
两个缸里的水在循环系统的作用下形成了水循环，这种现象再次吸引了孩子们的好奇心！
环境就是一个能激发孩子有效说的能量场所！水流个不停，但缸里的水位怎么不高呢？水从哪里来又到哪里去？这种现象引起了孩子们的探究兴趣、交流的欲望，孩子们七嘴八舌的说着自己对水循环的理解。
猴子表演，源远流长，是中国传统文化的一部分。
猴子机灵可爱、智商较高、动作搞笑、充满童趣，给孩子们带来无尽的快乐。
猴子们通过各种高难度的花样动作，凭借着身体的灵活性和敏捷性展示着他卓越的运动天赋和悠久的历史文化，让孩子们快乐无比、赞叹不已！
如果快乐有个模样，那一定是她们现在的模样。
在这快乐时刻，让非洲鼓把孩子们的快乐无限放大。
非洲鼓是西非曼丁文化的一种代表性乐器，历史可以追溯到远古时期，在音乐领域中发挥着它独特的教育价值。
其独特的音色、丰富的节奏变化和深厚的文化内涵，在全球音乐舞台上占据了举足轻重的地位。
声控喷泉是既能解压、又能增进肺活量、促进血液循环的观赏性游乐设备，它喷出来的水柱引起了孩子们的注意。
声控喷泉又叫呐喊喷泉，尖叫喷泉。因为人们可以通过呐喊声开启该设备喷水。
经过观察，孩子们发现了隐藏的小秘密，当呐喊声越大时，声控喷泉的水柱就会越高。
是人才一定喜欢舞台，看到舞台，孩子们的表现欲望、表演激情就不能自控！就让秋天的音乐和灵动的舞蹈成为孩子们心灵的滋养吧！
落叶是秋天里的一种自然现象，是秋天最主要的特征。在这个风景如画的秋日里，老师用心行动，为孩子们制作了秋日落叶莲蓬，让孩子们感受秋日落叶之美！
落叶像仙女下凡一样纷纷飘落，孩子们兴奋的徜徉于秋色与树叶之间，与灵动的树叶做亲密互动。
绿色的草地上零星的紫色小花在秋风中摇曳，孩子们驻足弯腰欣赏，那专注的小眼神带着聪明的小脑瓜在这片美景中游荡。
把秋天装进花瓶，让它在冬日里继续绽放秋日的美丽！
《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域、教学目标中指出，孩子们要具有一定的力量和耐力。
3—4岁的孩子能行走1公里左右，4—5岁的孩子能连续行走1.5公里左右，5—6岁的孩子能连续行走1.5公里以上。
孩子们用步伐成功的丈量了秋游行走的足迹！
小小的人儿，大大的能量！孩子们背着心爱的小鼓包绕公园转了一大圈，并坚持下来不怕累，具有超强的力量和耐力。
一路上她们欢声笑语，一路上她们互相帮助，一路上他们激烈讨论，一路上他们追逐打闹！
一次远足，一次成长，力量增大，耐力变强。孩子们用小小脚步，丈量大大世界，在秋日里留下坚定、有力的足迹，真的很了不起！