迎着七彩的阳光，走进七彩的课堂，学习就像遨游海洋，让我们一起荡起双桨，对于未来充满梦想。绽放花一样的脸庞，没有什么可以阻挡，好好学习，天天向上。
故事的主人公叫：珍妮。这天，妈妈叫珍妮去买面包圈，回来的路上因为贪玩，去捉蝴蝶，面包圈差点被小狗吃掉，她追着小狗，走进了一片大森林里迷路了，伤心的大哭起来！
在森林深处，走出来一位老奶奶，老奶奶送给珍妮一朵“七色花”，七色花可以实现七个愿望，只要说出咒语“飞吧，飞吧，我要回家”就能实现愿望。珍妮用第一片花瓣，让它带自己回到了家。
珍妮回到家，不小心打碎了花瓶，她默念咒语：飞吧，飞吧，让花瓶恢复原样吧！
珍妮出来玩的时候，遇见了一群要去北极玩的男孩，珍妮也想跟他们一起玩，可男孩们不喜欢带着珍妮，珍妮就用“七色花”带自己到了真正的北极，北极好冷啊！珍妮一个人觉得好孤单，就又用七色花的花瓣带自己回到了家。
珍妮又遇到了一群小女孩，她们在玩娃娃，珍妮想和她们一起玩，可是，这群小女孩不想和珍妮一起玩，她们怕珍妮弄坏她们的娃娃，珍妮很伤心，她拿出七色花，念出咒语，瞬间就出现了好多的娃娃，可是这么多的娃娃实在太闹人了，她想和小朋友们一起玩，珍妮又念出咒语，让所有的娃娃都消失了。
珍妮很伤心，一个人难过的坐在路边，这时，有一个坐轮椅的小男孩来到珍妮的身边。
小男孩：你很难过吗？
珍妮：是的，我很不开心。
小男孩：我也很不快乐，我马上要有一场足球比赛，可我的腿受伤了，哎！
珍妮：我想我可以帮到你，她拿出最后一片花瓣，说：飞吧，飞吧，让这个小男孩的腿好起来吧！
小男孩站了起来，他很激动的说：谢谢你！谢谢你的善良！
珍妮：我也要感谢这最后一片花瓣，是它让我知道什么是真正的快乐，真正的快乐是分享和给予。
在课本剧定角色的过程中，孩子们经历了一番心路历程。对自己所饰演的角色就需要有一个正确的认知：角色无论大小，哪怕只有一句台词，只要用心去体会，也一样会焕发出光彩。纪律意识，团队合作，领悟能力，表现力，想象力等，都是对每一个孩子的考验。从孩子们专注地眼神中，既能让我们读懂孩子对课本剧的喜爱，也能读懂孩子对美好的向往！