世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱,因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界,这是学生的潜能。
个人简介
史哲繁,女,汉族,现任磐石市特殊教育学校音乐教师,主要负责一-六年级、启智一二班,唱游与律动教学工作。在日常的工作中,我深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记关于教育的重要论述,自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。
信念坚定
入职三年来,她本着不嫌弃、不放弃、不抛弃的教育思想,勤恳工作、关爱学生,把特教事业当做毕生的追求。
教学扎实
学生囊括所有残疾类型,为了让每个孩子都能够进入到音乐艺术世界,她不断探索和实践个性化教学方法,深入了解每个孩子的具体情况,运用各种教学手段,激发孩子们的学习兴趣和潜能。在她悉心培育下,孩子们获得了基本的音乐知识与技能,帮助孩子们平等参与、融入社会和全面发展奠定了良好的基础。
默默奉献
新的教育理念,新课标的实施,对教师的工作提出了更高的要求,她从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,教学上积极钻研,虚心学习。结合本校的实际条件和班级学生的实际情况,边学习,边摸索,边体会,边创新,形成自己的教育教学方法和班级管理模式,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
用爱浇灌
教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。自参加工作以来,她用心去爱每一个孩子,没有对孩子的爱,就没有真正的教育。
春去秋来,年复一年,回首凝望,逝去的是青春岁月,积淀下的是自己对特教事业的真情,是对特殊孩子的那份特殊的爱,这种爱不需用华丽的辞藻修饰,不需要用深情的语言去描述,这是特教人胸中涌动着的最普通、最本能、最原始的爱,爱成为了一种使命,一种责任,如果说责任是树,那么爱就是藤,这份不需要理由的爱与责任会一直伴随着她,在以后的日子里,守护着这群特殊的孩子,不抛弃,不放弃,让爱的温暖撒满孩子们心中的每一个角落。
来源:磐石市特殊教育学校
初审:史哲繁
复审:顾海燕
终审:宋桂芝