为了进一步提高教师教育教学活动的能力与素质，促进教师专业成长，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，10月28日开始了教学公开课活动。本次公开课由各班主班、配班老师授课，本园所有老师听课互评。
活动准备
1.活动会议
2.教师公开课活动先后顺序抽签
活动前，教师们都做了充分的准备。她们精心备课、细心研课。每位教师根据教学内容及幼儿的年龄发展特点，科学设计活动过程，充分运用现代化教学手段，用游戏化的理念丰富活动的教学方式，将每节活动内容都巧妙地渗透到游戏中，孩子们主动积极参与到学习活动中，整个教学过程寓教于乐。下面请跟随我们一起来进入老师们精彩有趣的课堂吧！
小班组
序号❸
科学：《喂喂小动物》
执教老师：谭壹香
活动目标：
1.愿意亲近小动物，萌生热爱小动物的情感。
2.了解动物们喜欢吃的食物。
3.增加幼儿的动手能力。
序号❼
科学：《这是谁的蛋》
执教老师：范琳云
活动目标：
1.喜欢观察活动，对动物感兴趣。
2.认识会下蛋的动物，发现蛋在大小、颜色上各有不同。
3.了解不是所有的动物都会下蛋。
中班组
序号❺
科学：《10以内的顺数倒数》
执教老师：张聪丽
活动目标：
1.启发幼儿发现10以内数的排列顺序。
2.感知顺数倒数的关系。
3.培养幼儿的探索精神，发现幼儿思维的敏捷性，逻辑性。
序号❽
语言：《雪花姑娘找朋友》
执教老师：尹林静
活动目标：
1.学说儿歌，能将儿歌中小动物冬眠的情景讲述出来。
2.知道故事中青蛙、花蛇、小熊到了冬天会冬眠。
3.能愉快地参与情景表演，感受表演带来的乐趣。
大班组
序号❷
语言：《长长和圆圆》
执教老师：钟 燕
活动目标：
1.理解故事内容，能用较完整的语言复述故事的主要情节。
2.感知健康与营养的关系，养成良好的饮食习惯。不挑食，不偏食。
序号❻
语言：《吉吉和磨磨》
执教老师：冯思惠
活动目标：
1.通过故事理解相反的意义，能说出故事中相反的情节。
2.认识并找出相反的汉字宝宝“快”“慢”。
3.理解故事内容，懂得朋友之间要同心协力，互相帮助。
序号❶
语言：《反义词游戏》
执教老师：尹诗银
活动目标：
1.了解日常生活中常见的反义词。
2.通过理解图片，认读简单的汉字。
3.幼儿尝试找反义词游戏，提高思维的敏捷性。
序号❹
艺术：《音乐的相反》
执教老师：阳雨晴
活动目标：
1.通过不同风格的音乐中知道音乐中的相反元素。
2.用不同的身体动作来表现旋律的变化。
3.体验音乐活动的快乐，激发幼儿对音乐活动的浓厚兴趣。
所谓“教而不研则浅，研而不教则空”，“学无止境、研无止境”。
每次公开课结束后，老师们进行自我评价、反思，听课教师进行了深度研讨，分别从活动目标的制定、教学内容、环节设计等方面进行评课。并对活动过程中重点的把握等进行深入探讨，老师们畅所欲言、各抒己见，每个人都提出了自己的思考，真正达到了相互学习、相互提高、取长补短的目的。
听课互学习📋，评课促成长📚
每一次公开课都是一次进步👍
心中有爱❤️，眼里有光✨，脚下有路👊，幼教路上，我们砥砺前行，做孩子健康成长的启蒙者和引路人!
编辑：贺 婷
审核：旷爱民 何 静
店门镇中心幼儿园
2024年10月