为提高融合教育背景下特殊教育教师的专业素养和育人水平，打造一个高质量的教师队伍，大力推进融合教育，促进普、特融合，为孩子创造一个适宜的教育环境。2024年10月26日，西平县特殊教育质量提升第三期培训在西平县特殊教育资源中心报告厅正式拉开帷幕。此次培训分为线下集中培训和线上培训，线下集中培训时间为10月26日、27日及11月2日，线上培训为11月3日至6日。特殊教育学校全体教师、各中心校负责送教上门、随班就读工作的管理人员、融合教育幼儿园骨干教师共同参加培训。
此次培训由西平县教育局主办，2024年10月26日上午，开班仪式在西平县特殊教育资源中心报告厅举行。西平县教育局党组成员、副局长王怀世，西平县教师发展中心主任李树轩，西平县特殊教育资源中心主任、西平县特殊教育学校校长艾喜勤出席开班仪式，开班仪式由西平县教师发展中心主任李树轩主持。
西平县教师发展中心主任李树轩宣读培训班管理规定及有关注意事项，所有参训学员按指定位置就坐，严格遵守培训纪律，积极参加教学活动，认真完成作业。
西平县特殊教育资源中心主任、西平县特殊教育学校校长艾喜勤宣读培训课程安排，她希望通过此次培训，着力打造特殊教育高质量教师队伍，以培训一批素质高、业务精、能力强的教师队伍为目标，进一步推动西平县特殊教育工作。
西平县教育局党组成员、副局长王怀世代表西平县教育局对本次培训开班致以热烈祝贺，同时他鼓励学员们珍惜此次研修机会，遵守培训纪律，共同为西平县特殊教育的发展努力，将所学知识应用于教学实践，特别是在融合教育领域发挥重要作用。最后他预祝各位学员在此次培训中取得丰硕成果。
西平县特殊教育学校党支部书记、校长艾喜勤讲授的《融合背景下薄弱县域内特殊教育的发展与思考》让参训学员受益匪浅。融合教育，是一种包容所有学生的教育理念，它强调尊重每个学生的个体差异，关注每个学生的成长需求，致力于消除教育中的歧视和排斥现象，让每个学生都能在教育的阳光下茁壮成长。
郑州冰壶专业教练陈明带来了《冰壶项目在融合教育中的应用和推广》，陈教练重点介绍了冰壶的基本规则、必要的技巧、战术应用及竞赛规则，并进行了冰壶的实践对抗赛，大家积极参与冰壶比赛体验其中的乐趣。
西平县教师发展中心教师薛丽为大家讲授了《合理利用节奏练习来促进特殊孩子的全面发展》。薛老师通过奥尔夫音乐教育在智力障碍儿童教学中的应用，和学员们互动交流，探索出一些具体可行的教学方法，探讨出真正适合于智力障碍儿童身心发展的课程体系，以对智障儿童的音乐教育提供借鉴，培训现场学习氛围热情高涨。
西平县第九初级中学教师毛夏带来了《简笔画对特殊儿童个性发展有深远的影响》，毛老师通过直观形象的PPT展示，从基本形状引入，针对简笔画中人物、植物、动物、风景和生活用品等渗透了简笔画的概念，讲授了画好简笔画的方法。简笔画应用于日常教学不仅可以丰富教学手段，更能激发培智学生的学习兴趣。
西平县教师发展中心王星亮老师为参训学员带来一场别开生面的思政课，带领大家共同学习《党的二十届三中全会暨习总书记新观点新论断精神》，深入学习贯彻党的二十届三中全会。
培训最后，参训学员表示受益匪浅，学员代表纷纷上台分享所学所思所感所悟。相信在各方共同努力下，每一个特殊孩子都能得到最充分的发展机会，更加平等地融入社会生活的每一个角落。
此次培训不仅强化了参训老师的融合教育理念，更给到了老师们融合教育的实用方法。未来，西平县将继续着眼特殊学生发展，立足教师专业成长，构建多类别融合教育培训课程，促进县域融合教育高质量发展。
用心教书，潜心育人，融爱于心，合众于行。当我们真正走近特殊教育，深入了解那些与众不同的生命，才能深刻感受到他们的独特与珍贵。在这个充满挑战与机遇的领域中，每一个生命的陪伴都显得尤为珍贵。我们要关爱每个特殊孩子，为他们创造一个更加美好、充满希望的未来。