金秋送爽，一个充实、有序、奋进的十月结束了，根据我校学期初制定的教研工作计划，各项活动如期进行。本月老师们的辛勤付出，默默耕耘，以高效课堂为主，集体教研为辅，业务素养为桥梁，坚持每月的半月半日教研活动雷打不动。以培养学生核心素养为主攻方向，切实提高教育教学质量。在老师们的共同努力下，踏踏实实开展了一系列的教研活动，使我校教学质量得到稳步上升。
一、听评课活动
（一）幼儿教研组:
1.10月11日上午，赵香玉老师幼儿中班手工制作课，选在九月九日重阳节这一天，利用节日为爷爷奶奶制作爱心小贺卡，从而对幼儿进行感恩教育。
2.10月11日下午，贾洁老师幼儿大班美术课，首先以龟兔赛跑的故事引入，教育幼儿要有坚持不懈的精神，又通过魔法箱的龟兔图片激发幼儿绘画的兴趣，教学方法多样，充分注重以幼儿为主题，创设有趣的教学情境，教学思路清晰，展示出教师良好的专业素质和执教能力。
（二）语文教研组:
1.10月12日，贾浩老师一年级语文拼音《j q x》推门课，结合学生生活经验，利用实物的谐音，采用多种方式学习拼音,整堂课课堂气氛十分活跃，学生积极参与其中。
2.10月16日，史玉姣老师六年级语文公开课《11.宇宙生命之谜》，这堂课不仅是一次知识的传递，更是一场思维的盛宴，它以独特的魅力，激发了学生们对浩瀚宇宙无尽的好奇与想象。史老师精心准备了丰富多彩的教学内容。课堂上，学生们积极参与讨论，老师与学生之间形成了良好的互动氛围。
3.10月22日，韩丽英老师五年级语文公开课《14.圆明园的毁灭》，采用火苗图案的板书是一大亮点，在讲到圆明园昔日辉煌和毁灭时，适时利用新颖的视频及图片，让学生更直观了解到圆明园众星拱月的布局、风格各异的建筑以及珍贵的历史文物，激起了学生对祖国灿烂文化的热爱之情。通过昔日的辉煌和惨遭毁灭的对比，学生的心灵受到强烈震撼，在爱恨中增强了民族使命感和责任感！特别是以配乐齐读结尾，将课堂气氛再一次推向高潮，让学生永远铭记，落后就要挨打，不忘国耻，振兴中华的历史重任。
4.10月25日，贾宁老师二年级语文《11.葡萄沟》推门课，本节课在贾老师生动欢快的语言带领下，逐一解开了葡萄沟的神秘面纱，课堂设计清晰，以小组学习活动调动学生学习兴趣，根据课文内容学生讨论出新疆葡萄干的制作过程，学生热情地参与小组讨论解决问题。教学方法有效，尤其是最后让学生扮演葡萄干推售员环节，锻炼了学生的语言表达能力，语文氛围浓厚。
5.10月30日，曹延玲老师四年级语文公开课《12.盘古开天地》，以“神奇”为主线索，让学生感受神话故事，整个课堂始终以学生为主，做到以学论教，顺学而导。真正做到使学生学会知识的同时，学会本领。曹老师的这堂课给我们做了精彩的诠释。
每节课后，老师们都会进行集体评课，学习优点，查找不足，不断反思去完善教学设计，从而提高业务水平。
二、半月半日教研活动
1.10月17日，幼儿教研组开展了《培养幼儿行为习惯和倾听能力》主题教研活动，结合《幼儿园教育指导纲要》，老师们展开了讨论，通过交流和分享，老师们不仅学到了培养儿童行为习惯和倾听能力的方法和思路，而且也深刻认识到了情感陪伴在幼儿教育中的重要性，这对老师们今后的教育工作将起到不小的帮助。
2.10月31日，语文教研组开展了《如何提高学生上课的积极性》主题教研活动，老师们围绕着教学设计、教学方法、师生和谐氛围、教师的评价与鼓励、师生共鸣等方面，结合着实例分享着自己的经验和方法。老师们受益匪浅，极大地调动了老师们教育教学的积极性和主动性，不断提高自己的教育教学水平。
在这秋高气爽的季节里，让我们收获希望的果实，努力提高自身的素质，为高效课堂的发展不断努力。
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