笃行致远提素养 潜心研修促发展——“国培计划2024”内蒙古自治区培训者团队培训项目(校园长培训团队)纪实

宁城县教育教学研究中心
创建于11-04
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撷一抹秋阳,怀初心而行;

凝一片清辉,为使命聚力。

每一次遇见都是生命行走的旅程。

每一场思想的淬炼,

兼是序章,

必将逐光而行......

2024年10月30日来自内蒙古自治区的校(园)长们齐聚一堂,共同开启了为期12天的“国培计划2024”培训之旅。此次培训由北京百年树人远程教育有限公司承办,旨在通过集中培训和跟岗研修相结合的方式,全面提升参训者的教育教学管理水平。

开幕式:开启新征程

专题讲座:理论与实践的碰撞

在专题讲座环节,来自东北师范大学、长春市部分教师进修学校的专家学者们带来了精彩的报告。他们围绕“十四五”国家规划与发展教育论坛、科研基地建设、各学科领域的核心素养培养体系构建等多个主题进行了深入浅出的讲解。特别是关于“评价视角下的校长培训质量控制策略”的讨论和长春市宽城区教师进修学校李明宇副校长所做的“GenAI 赋能高质量教学设计的创新实践”讲座,引发了与会校园长及培训者的广泛共鸣。通过这些讲座,参训者不仅学到了最新的教育理念,还掌握了实用的教学管理及培训工作的方法。

在集中培训的最后一日,所有参训者齐聚一堂,进行了集中研修小结。大家纷纷表达了对此次培训的高度认可,认为这是一次难得的学习机会,不仅提高了自身的理论水平,更重要的是学到了许多实用的管理技巧。北京百年树人远程教育有限公司的负责人表示,将继续秉持“笃行致远提素养 潜心研修促发展”的理念,为全国各地的教育工作者提供更多优质的培训资源。

相信通过本次“国培计划2024”内蒙古自治区培训者团队培训项目的成功举办,不仅会促进参训者之间的交流与合作,更为推动内蒙古地区基础教育事业的发展注入新的活力。

跟岗研修:取长补短共进步

迎着秋日的晨光,国培学员们如约而至,共赴一场践思行、促发展的成长之约。11月4日的观摩交流以二道区教师进修学校朱校长暖心的问候拉开了序幕。

跟岗研修是本次培训的重要组成部分。参训者们先后前往长春市二道区教师进修学校和明德小学进行实地考察。在教师进修学校,大家聆听了校长关于校长治校能力提升路径的分享,深入了解了该校在教师培训、教育科研等方面的成功经验。而在明德小学,参训者们与校长就学校发展规划及成长途径进行了深入交流。通过参观学习,参训者们开阔了视野,找到了适合自身学校发展的新思路。

《教育之光,点亮未来》

——参观长春市明德小学

 

在长春市,有这样一所小学,它以其深厚的文化底蕴和先进的教育理念,成为众多学子求知的理想殿堂——这便是明德小学。

 

踏入明德小学校园走廊,首先映入眼帘的是极具激励意义的标语。“着眼这六年,为了今后六十年”,这不仅仅是一句简单的口号,更是明德小学对教育理念的深刻诠释。每一个孩子在小学的六年时光里,都如同正在雕琢的璞玉,而明德小学的老师们就是那技艺精湛的工匠,他们深知小学教育对孩子一生的影响,致力于在这关键的六年里,为孩子们奠定坚实的基础,培养良好的习惯和品德,助力他们在未来的六十年人生旅程中都能闪耀光芒。

 

“博学明理,厚德尚美”,这一校训悬挂在学校的醒目位置,时刻提醒着师生们学校所倡导的价值观。在明德小学,博学是对知识的追求,明理是对智慧的探索,厚德是对品德的坚守,尚美是对美好的向往。每一个孩子在这里都被鼓励着去追求知识的广度和深度,去领悟为人处世的道理,去涵养高尚的品德,去发现生活中的美好。

 

校园里的一草一木,似乎都在诉说着书香的故事。“最是书香能致远”,在明德小学,阅读是孩子们最亲密的伙伴。学校努力营造浓厚的阅读氛围,无论是在教室的一角,还是在校园的某个安静角落,都有书籍的影子。孩子们在书的海洋里遨游,汲取着知识的养分,让书香伴随他们成长,滋养他们的心灵。

校园门口,总是人来人往,充满着生机与活力。家长们放心地将孩子送到这里,他们看到的是学校对孩子们无微不至的关怀和严格有序的管理。学校里的每一位老师,都秉持着“师者,传道授业解惑也”的理念,兢兢业业地在教育的岗位上耕耘。以张玉英校长为首的全体班子成员以身作则,带领着老师们精心设计每一堂课,耐心解答孩子们的每一个问题,用心关注每一个孩子的成长。他们是孩子们成长道路上的引路人,用自己的专业知识和爱心,为孩子们照亮前行的道路。

明德小学,就是这样一所充满爱与希望的学校。它以教育为基石,以文化为纽带,以培养全面发展的学生为目标,在长春这片土地上,绽放着独属于它的教育之光,点亮着孩子们美好的未来。

研修小结:凝心聚力谋发展

11月4日的跟岗研修,为培训者和校园长们搭建了一个广阔的学习平台,让他们汲取了新的教育理念,必将有力促进内蒙古自治区各旗县区学校教育水平的提升。让我们携手并肩,共同谱写教育事业的新篇章!

制作:校园长培训五组

时间:2024年11月4日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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