储备知识  陪伴成长

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 在2024年11月3日20:30,藁城区网上家长学校六年级第二课《引导孩子正确认识第二性征》直播开讲了。北邑小学六年级家长线上学习,“储备知识”,争做“智慧家长”。

    从“”案例引入——了解孩子——成因分析——专家建议——培养方案”五方面指导家长。

      一般来说,小学六年级的孩子开始步入青春发育期。青春期是由儿童发育到成人的过渡时期,是孩子走向成熟的重要阶段。这一时期,孩子的身体和生理机能都发生了急剧的变化,比如身高和体重的迅速增长、第二性征的出现等。第二性征是指人在生长发育过程中所表现出来的与性别特点有关的外表特征。它是孩子身体外形变化的重要标志,也是孩子由童年的中性状态进入到两性分化状态的标志之一。

了解孩子

    家长也需要更新青春期的知识,增加自己的知识储备,这样才能和孩子科学地、坦然地交流。我们应该遵循关爱、尊重、理解、疏导这几个原则去引导。

正确引导孩子认识身体

   引导孩子认识自己的身体自由探索自己的身体是健康性教育的良好开端。父母在家庭生活中,要选择适当时机,如洗澡、睡觉前等,很自然地让孩子认识自己的身体。

    孩子在身体发育的过程中,或多或少会有紧张焦虑的情绪,如果无法帮孩子缓解生理上的不适,那么一定要给予孩子足够的陪伴,让他们有心理依靠

  正面回答孩子性教育中的疑问

     当孩子提出有关性方面的疑问时,父母不应该回避,宜用孩子能够理解和接受的言语和方式予以解答,使孩子的好奇心和求知欲得到解决和满足。

     孩子们的心理会随着成长而变化,但无论如何,请务必让孩子们感觉到来自成人的关心和爱,让孩子知道,面临挑战时你会在他身边。培养孩子的自信心和乐观精神,让孩子充满自信地走完小学阶段。

   青春期是长身体、长知识、形成世界观的关键时期,家长应帮他们把握航向,使青春之舟沿健康航道航行。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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