树是我们亲密的朋友，
生活周围处处可以看到树木的身影。
你曾在树下听过小鸟唱歌吗？
你曾坐在大树下乘凉、
下棋、捉虫子、聊天吗？
接下来，
就让我们跟随大组小朋友的脚步，
去“拜访大树”吧
课程起源
大组的孩子比小组要更“理性”，比小组的孩子更“感性"，他们会对周围世界的一草一木都赋予生命。对于他们来说树是有生命的，会跟自己一样会哭会笑，一样开心，一样不高兴。
小区里、公园里、马路边都能看到树木。春天大树新生绿芽，盛夏大树枝繁叶茂，暖秋树叶渐黄，冬天枯叶满地。小朋友经常会被树木直观的变化吸引。
面对孩子们的好奇，结合大组10月主题课程《拜访大树》，我们开启了一场关于“大树”的探索，让孩子认识树、爱上树、保护树，更加感知生命，亲近自然。
树叶🍂探秘
通过观察和探索
孩子们发现每一片树叶
都是与众不同的
它们的形状不同
颜色不同、叶脉也不同
在探究树叶这一过程中，我们充分支持和鼓励幼儿与他人交流，尊重他人观点和经验分享探索和发现的快乐，从中建构其认知结构激发他们对“树”进一步的探究欲望，鼓励他们去户外观察树叶颜色变化的秘密。
每个叶子就像我们一样都是都独一无二的，你们有什么办法可以把这些叶子的印记永远保存下来呢？选择自己喜欢的树叶后，印在黏土上。
第一步：材料准备，鸡蛋、大小适合的树叶、纱布、酱油和洋葱皮
第二步：挑选大小适合的叶子和蛋一起套进丝袜里
第三步：把鸡蛋放进加入酱油或者洋葱皮的锅里，加热煮十五分钟左右，蛋就会慢慢变成褐色。
第四步：煮好的“叶子染蛋”进行放入凉水中，静静等待，撕下叶子，叶子的形状就印在蛋上了
树叶的美丽就被保存下来啦
我们用一块黏土，把树叶放在黏土上，压呀压，在黏土上印出叶子的模样。
我和大树做游戏
一起量一量大树有多粗呢
大树笔记
孩子们通过自己的眼睛、鼻子和小手近距离的去感受每一棵树。他们用画笔描绘出自己最喜欢的大树，在孩子们的画笔下，每一棵树都有自己独有的姿势和色彩。
秋天的树
孩子们手持棉签，全神贯注地盯着画纸，小心翼翼地用棉签蘸取颜料，然后轻轻地涂抹在画纸上。那认真的模样，仿佛一个个小画家在精心雕琢自己的杰作。
他们用黄色画出了秋天树叶的金黄，用红色点染出枫叶的热烈，用棕色勾勒出树干的粗壮。不一会儿，一幅幅充满秋意的画作便呈现在眼前。
在语言活动《奇妙的松果》中小朋友们认识松果了解松果的成长过程，知道了松果原来是湿度计，在干燥的环境中松果的鳞片会开，在湿润的环境中松果的鳞片会闭合。
小朋友们化身小松鼠，来看看谁的松果是最多的吧
大树对于我们生活也有很大的作用，
1、树木能调节气候，保持生态平衡，树木通过光合作用，吸进二氧化碳，吐出氧气，使空气清洁、新鲜。
2、树能防风固沙，涵养水土，还能吸收各种粉尘。
3、树林能减少噪音污染。
4、树木的分泌物能杀死细菌。空地每立方米空气中有三四万个细菌，森林里只有三四百个。
5、树可以降低温度和提高湿度。炎热的夏天，人能明显感到树林里的气温比周边低。
所以我们一定要保护树木。
在主题活动实施过程中，孩子们更好地了解和认识身边的大树，与大树来了一次“亲密”的接触，近距离地观察大树的外形、树叶、树皮等特征，感受大树的高大和力量，开展了一场有趣的探秘之旅，也感受到了大自然的神奇奥秘。
同时激发了孩子们爱护树木、保护树木和珍惜树木的情感，让孩子们有了从所未有的体验，他们尽情讲述着对大树的发现与猜想，与自然互动，与课程互动.....