以爱为名,温情相约——记博兴县第四小学2024级7班家访活动

无名
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家访,是教育的一场双向奔赴。它是心与心的交流,情与情的融合。为进一步落实家校协同育人机制,强化家校沟通理念,密切家校联系,共同促进学生的健康成长。近日,一年级七班开展了家访活动。老师们利用休息时间,带着满满的关爱与责任,踏上了家访的征程,用暖心行动实现与学生、家长的“零距离”沟通,用温情搭建家校联系的“连心桥”,为孩子的成长保驾护航。

在家访过程中,老师们与家长进行了深入谈话,主要了解学生的家庭环境、生活习惯和学习情况,耐心倾听家长的心声,针对孩子的个性特点,提出了教育建议。同时引导家长关注孩子平时的课余生活,特别是体育锻炼,劳动,阅读等。家长们也纷纷表示,通过这样的近距离沟通,他们对孩子在校的表现有了更全面的了解,也更加信任和支持学校的教育工作。

家访活动不仅促进了教师与家长之间的沟通,让同学们在家访中感受到了教师的关爱,家长们在家访中感受到了学校的温暖,教师们也在家访中收获了许多的感动。相信在家校的共同努力下,少年们定能茁壮成长,书写更加精彩的人生篇章。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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