海南省深化应用国家中小学智慧教育平台指导团队培训开班仪式

在开班仪式中，邱天爽主任指出随着教育数字化转型观念不断强化，根据教师在教学中的需求，此次培训的目标要明确理解数字化要求与职责使命，掌握单元整体设计与平台应用，提升国家平台应用时间能力，完成国家平台应用方案设计，推动成果转化与能力培养。

       邱主任对此次培训提出了三点要求：第一严肃培训纪律，全身心投入到研修中去，鼓励教师结合自身教学实践，主动提出在平台应用过程中遇到的具体问题，通过集体讨论和专家指导，寻找解决方案，形成问题导向的学习氛围；第二学思结合，每位参训教师在培训前应梳理自己在平台应用中的困惑或想要深入探讨的主题，带着问题进入学习状态，使学习过程更具针对性和实效性；第三鼓励参训教师结合培训内容和自身实践经验，撰写智慧教育平台应用案例，希望每位教师都能通过这一过程，实现自我超越，学有所获，教有所成。

二、专题讲座

     韩茂畴教授从国家中小学智慧教育平台从2022年正式上线运行，从国家，教育部、省级战略进一步解读对数字教育的要求，截止到2025年底前，海南成为智慧教育岛，根据要求，我们此次培训目标借助国家中小学智慧教育平台的赋能，助力大单元整体教学的高效开展与实施，老师们要明确此次培训目标。

       韩教授从此次培训运用平台赋能大单元教学教研，希望老师们以此模式为突破点，运用自己的能力，利用平台资源，提升教育教学质量。

      史莉科长进一步具体解读相关文件，以海南省国家中小学生智慧教育平台全域应用试点方案的工作思路、工作目标、试点任务，进度安排、工作专班逐步解读此次方案实施的重要性。

     史科长指出此次行动计划的主要任务首先是强化智慧教育平台在全域、全员、全流程中的应用，这要求我们不仅要关注平台的覆盖面，更要注重其在实际教学活动中的深入应用；其次全面实现各级各方平台资源整合；第三，全方位实现以智助学，以智助教，以智助管，以智助研；第四，在实践探索中打造国内国际教育数字化高地。

      史科长对行动计划的主要任务进行了全面而深入的解读，为我们指明了前进的方向和奋斗的目标。

      此次培训班的举办，标志着海南省在深化应用国家中小学智慧教育平台方面迈出了坚实的一步。通过今天的开班仪式和专题讲座，参训教师们对于平台的应用有了更为明确的方向与目标，汲取了先进的教学经验，鼓足了踊跃探索实践的勇气，提升了实现数字技术与课堂教学深度融合的信心。

      本次海南省深化应用国家中小学智慧教育平台指导团队培训开班仪式圆满结束。在老师们的共同努力下，海南省的国家中小学智慧教育平台应用工作一定能够取得更加显著的成效。