【师徒结对】璞玉初琢展风采 师徒合力共成长

        为了进一步落实青年教师培养计划，充分发挥骨干教师的"传帮带"作用,促进青年教师迅速成长，红星实验幼儿园根据学期初师徒结对的工作计划安排，于2024年10月28日至30日开展了“师徒结对”徒弟汇报课活动。

        此次活动共有11名青年教师参加，在师傅的指导帮助下，徒弟们深入钻研教案，认真准备活动材料，精心设计活动内容，以丰富多彩的教学形式，向全园教师展示了一堂堂精彩的汇报课。

        汇报课前，师傅们为徒弟备课做了全方位指导，充分展示了师徒的综合实力。汇报课涵盖了五大领域，每一位青年教师都充分发挥了自己的优势，教学思路清晰，语言流畅而富有感染力，实行创造性教学。老师们朝气蓬勃，孩子们积极认真，共同营造了轻松愉悦的教学氛围。

‍中三班许永声语言领域《小松鼠的大尾巴》

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‍小一班王永芬科学领域《比大小》

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‍大二班王乐瑶科学领域《6的分解与组成》

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‍中四班王文琴科学领域《找规律》

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‍中二班周西敏艺术领域《库企企》

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‍大一班代苗科学领域《按规律排序》

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‍中一班王雅婷健康领域《保护牙齿🦷》

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‍小四班李倩倩艺术领域《小动物走路》

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‍中四班王过过健康领域《蔬菜宝宝我爱你》

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‍‍小三班刘佳健康领域《我有一双小小手》

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‍大三班杨佳萱艺术领域《有趣的扎染》

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        汇报课结束后，在研培室的组织下，教师们进行评课，老师们针对自己的本节课进行自评，听课老师和师傅们也分别从活动目标的制定、重难点的把握到活动的实施，再到语言的组织和师幼互动等方面进行分析和点评。肯定了老师们教学中的优点，同时对存在的不足提出了自己的建议。徒弟们虚心好学、师傅们倾囊相教，大家真情结对，真心帮扶，充分展现了共商共进、团结向上的风采。

        本次活动，不仅为青年教师尽快适应教育教学工作、加快专业成长创造了良好的条件，也为骨干教师搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台，本次师徒结对汇报课活动的开展，促使师徒在教学相长的过程中不断的整合教学经验，丰富教育策略、构建教育理念，促进红星实验幼儿园教师素质的群体优化。